Working on updates!
| but.committee | MgA. Ing. arch. Lukáš Blažek (předseda) Ing. arch. Mgr. Jan Pospíšil (člen) Ing. arch. Pavel Martinka (člen) Ing. Marek Dostál (člen) MArch. Zdeněk Liška (člen) | cs |
| but.defence | Studentka úspěšně prezentovala projekt diplomové práce “Working on updates!”. Věcně reagovala na otázky v okruzích možnosti sanace stávajících objektů a doplnění nových, variability interiéru, grafiky prezentace, stavebně konstrukční řešení - ztužujících skeletů, provozně kolizních míst, akustiky učeben, zázemí pracovníků. Vysvětlila, případně doplnila připomínky vznesené oponentkou v posudku diplomové práce. Otázky členů komise zodpověděla v dostatečné míře. Studentka úspěšně obhájila svou diplomovou práci. | cs |
| but.jazyk | čeština (Czech) | |
| but.program | Architektura a urbanismus | cs |
| but.result | práce byla úspěšně obhájena | cs |
| dc.contributor.advisor | Mléčka, Jan | cs |
| dc.contributor.author | Vašáková, Iva | cs |
| dc.contributor.referee | Pajgrtová, Marika | cs |
| dc.date.created | 2024 | cs |
| dc.description.abstract | Jak pracovat s budovami škol, které tu stojí již mnoho let a jsou koncipovány na styl výuky z minulého století? Jak reagovat na dobu, kdy se rapidně mění přístup jak ke vzdělávání samotných učitelů, tak k výuce samotné? Vnímám, že budovy většiny dnešních škol svým uspořádáním zaostávají za požadavky aktuálních stylů výuky. Vedení škol se snaží s tímto problémem vypořádat, ale i přes úsilí, které do toho vkládají, hrají tyto prostory v rámci výuky stále roli kulis. Myslím si, že samotná školní budova by měla být kreativním a podnětným prostředím, které poskytuje pomocnou ruku učitelům při výuce a dětem v jejich rozvoji. Diplomová práce navazuje na předdiplomní projekt, ve kterém zkoumám témata související s problematikou školní výuky a jejího prostředí. Jedná se o vývoj a fungování moderních přístupů k výuce, jejich požadavkům na prostor, vývojové psychologii a pochopení souvislostí při výstavbě školních budov na území České republiky od 16.stol. do současnosti. V závěru na základě výzkumu a analýz definuji principy, které se snažím aplikovat ve své diplomové práci na konkrétním návrhu rekonstrukce budovy školy z 80. let minulého století. | cs |
| dc.description.abstract | How to work with school buildings that have been standing here for many years and are designed in the style of teaching from the last century? How to respond to a time when the approach to both the education of teachers themselves and to teaching itself is rapidly changing? I perceive that the layout of most of today's school buildings lags behind the requirements of current teaching styles. School management is trying to deal with this problem, but despite the efforts they put into it, these spaces still play the role of backdrops in teaching. I think that the school building itself should be a creative and stimulating environment that provides a helping hand to teachers in teaching and children in their development. The diploma thesis follows on from the pre-diploma project, in which I research topics related to the issue of school teaching and its environment. It is about the development and functioning of modern approaches to teaching, their requirements for space, developmental psychology and understanding the context in the construction of school buildings in the Czech Republic from the 16th century. to present. In conclusion, based on research and analysis, I define the principles that I try to apply in my diploma thesis to a specific proposal for the reconstruction of a school building from the 1980s. | en |
| dc.description.mark | C | cs |
| dc.identifier.citation | VAŠÁKOVÁ, I. Working on updates! [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. 2024. | cs |
| dc.identifier.other | 159439 | cs |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11012/245721 | |
| dc.language.iso | cs | cs |
| dc.publisher | Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury | cs |
| dc.rights | Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení | cs |
| dc.subject | základní škola | cs |
| dc.subject | rekonstrukce | cs |
| dc.subject | Brno | cs |
| dc.subject | budoucnost školství | cs |
| dc.subject | moderní styly výuky | cs |
| dc.subject | primary school | en |
| dc.subject | reconstruction | en |
| dc.subject | Brno | en |
| dc.subject | future of education | en |
| dc.subject | modern teaching style | en |
| dc.title | Working on updates! | cs |
| dc.title.alternative | Working on updates! | en |
| dc.type | Text | cs |
| dc.type.driver | masterThesis | en |
| dc.type.evskp | diplomová práce | cs |
| dcterms.dateAccepted | 2024-05-21 | cs |
| dcterms.modified | 2024-06-07-11:37:31 | cs |
| eprints.affiliatedInstitution.faculty | Fakulta architektury | cs |
| sync.item.dbid | 159439 | en |
| sync.item.dbtype | ZP | en |
| sync.item.insts | 2025.03.26 09:38:51 | en |
| sync.item.modts | 2025.01.15 23:45:28 | en |
| thesis.discipline | bez specializace (do roku 2022) | cs |
| thesis.grantor | Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. Ústav prostorové tvorby | cs |
| thesis.level | Ing. arch. | cs |
| thesis.name | Ing. arch. | cs |
Files
Original bundle
1 - 3 of 3
Loading...
- Name:
- final-thesis.pdf
- Size:
- 50.88 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- file final-thesis.pdf
Loading...
- Name:
- appendix-1.zip
- Size:
- 45.13 MB
- Format:
- Unknown data format
- Description:
- file appendix-1.zip
Loading...
- Name:
- review_159439.html
- Size:
- 12.14 KB
- Format:
- Hypertext Markup Language
- Description:
- file review_159439.html