Inovace laboratorních úloh předmětu Zabezpečovací systémy
Loading...
Date
Authors
Bílek, Tomáš
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií
ORCID
Abstract
Bakalářská práce se zabývá inovací dvou stávajících laboratorních úloh předmětu zabezpečovací systémy. Inovace se týká úlohy elektronické kontroly vstupu a dohledových videosystémů. Teoretická část této práce se zabývá architekturou systémů elektronické kontroly vstupu, jednotlivými prvky, ze kterých se tyto systémy skládají, správou těchto systémů a principy autentizace a jejich třídami. Následně se práce zabývá architekturou dohledových videosystémů, vývojem, rozdělením a typům dohledových kamer. Praktická část se zaměřuje na úpravu panelu elektronické kontroly vstupu z pohledu napájení a jeho popisu. Dále se práce zabývá nastudováním a popsáním možností softwaru WIN-PAK a nové PTZ kamery Hikvision. Výstupem práce je upravený panel úlohy elektronické kontroly vstupu, doplněná úloha dohledových videosystémů o novou PTZ kameru a návody pro výuku inovovaných laboratorních úloh.
This bachelor thesis focuses on the innovation of two existing laboratory exercises of the security systems course. The innovation concerns the exercise of electronic access control and surveillance video systems. The theoretical part of this thesis deals with the architecture of electronic access control systems, the individual elements that make up these systems, the management of these systems, the individual components that make up these systems and the principles of authentication and their classes. Furthermore, the thesis covers the architecture of video surveillance systems, their development, classification and types of surveillance cameras. The practical part focuses on the modification of the electronic access control panel from the perspective of power supply and its description. Furthermore, the thesis deals with the study and description of the capabilities of the WIN-PAK software and the new Hikvision PTZ camera. The outcome of the thesis is a modified panel for electronic access control exercise, the task of video surveillance systems supplemented with a new PTZ camera and instructions for teaching the updated laboratory exercises.
This bachelor thesis focuses on the innovation of two existing laboratory exercises of the security systems course. The innovation concerns the exercise of electronic access control and surveillance video systems. The theoretical part of this thesis deals with the architecture of electronic access control systems, the individual elements that make up these systems, the management of these systems, the individual components that make up these systems and the principles of authentication and their classes. Furthermore, the thesis covers the architecture of video surveillance systems, their development, classification and types of surveillance cameras. The practical part focuses on the modification of the electronic access control panel from the perspective of power supply and its description. Furthermore, the thesis deals with the study and description of the capabilities of the WIN-PAK software and the new Hikvision PTZ camera. The outcome of the thesis is a modified panel for electronic access control exercise, the task of video surveillance systems supplemented with a new PTZ camera and instructions for teaching the updated laboratory exercises.
Description
Citation
BÍLEK, T. Inovace laboratorních úloh předmětu Zabezpečovací systémy [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2025.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
bez specializace
Comittee
Ing. Radim Číž, Ph.D. (člen)
Ing. Miroslav Balík, Ph.D. (člen)
Ing. Jan Karásek, Ph.D. (člen)
doc. Ing. Martin Kyselák, Ph.D. (místopředseda)
doc. Ing. Ivo Lattenberg, Ph.D. (předseda)
Ing. Petr Dejdar, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2025-06-17
Defence
Student prezentoval výsledky své práce a komise byla seznámena s posudky. Student obhájil bakalářskou práci a odpověděl na otázky členů komise.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
