BÍLEK, T. Inovace laboratorních úloh předmětu Zabezpečovací systémy [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2025.
Cílem bakalářské práce byla inovace dvou stávajících laboratorních úloh předmětu Zabezpečovací systémy. První inovace se týkala úlohy elektronické kontroly vstupu a druhá inovace úlohy dohledového videosystému. V teoretické části student popsal prvky a architekturu systémů elektronické kontroly vstupu a dohledových systémů. Za nedostatek zde považuji absenci názorného obrázku propojení všech prvků systému elektronické kontroly vstupu a obrázku architektury kamery. Pomocí těchto obrázků by pro čtenáře byl popis fungování těchto systémů mnohem srozumitelnější. Praktická část práce je věnována popisu možností obou zdrojů inovace, tj. programu WIN-PAK a kopulové kamery. Na tomto základě student zformuloval koncepty obou úloh a následně pro ně zpracoval návody. Oba návody jsem si osobně vyzkoušel a jsou prakticky využitelné. Z formálního hlediska je práce na průměrné úrovni a z odborného hlediska vykazuje drobné nedostatky. Například na s. 31 se píše, že "Analogové kamery zachycují videosignály jako kolísání napětí". Správně a odborně by mělo být "Analogové kamery generují videosignály v podobě analogově modulovaných signálů". Celkově konstatuji, že zadání práce bylo splněno na velmi dobré úrovni a práci tak hodnotím 85 body a známkou B.
Zadání práce bylo beze zbytku naplněno. Student provedl inovaci dvou laboratorních úloh, konkrétně převedení úlohy elektronické kontroly vstupu na správu prostřednictvím programu WIN-PAK a rozšíření úlohy dohledového videosystému o novou PTZ kameru. Výstupem jsou podrobné návody k výuce a úpravy laboratorních panelů, což odpovídá požadavkům zadání. Text práce má odpovídající strukturu a je přehledně členěn do teoretické, praktické a dokumentační části. Rozsah práce odpovídá náročnosti a zadání. Student důsledně popisuje výchozí stav, vlastní návrh inovací i jejich implementaci a ověření funkčnosti. Formální stránka práce odpovídá požadavkům kladeným na závěrečné práce. Text je psán převážně odborným a srozumitelným jazykem. Občas se vyskytují drobné stylistické nedostatky. Gramatické chyby jsou ojedinělé a nenarušují srozumitelnost textu. Seznam literatury je dostatečný a pokrývá jak odborné publikace, tak technickou dokumentaci konkrétních zařízení a softwaru. Práce má velmi dobrou technickou i praktickou úroveň. Student prokázal schopnost samostatně navrhnout a implementovat řešení, které je využitelné ve výuce. Připravené návody jsou podrobné, metodicky správně vedené a umožňují studentům prakticky ověřit konfiguraci bezpečnostních systémů. Výsledky mají jednoznačně přímou aplikační hodnotu. Za jistý nedostatek lze považovat absenci kompletních elektrických schémat znázorňujících funkční zapojení jednotlivých komponent systému, zejména z hlediska napájení, komunikace a řídicích signálů. Vzhledem k tomu, že se jedná o praktickou laboratorní úlohu, by taková schémata významně přispěla ke komplexnosti a technické dokumentaci navrženého řešení. Práci hodnotím jako zdařilou. Student prokázal samostatnost, technické znalosti i schopnost praktické realizace úloh včetně metodického výstupu.
eVSKP id 167102