Sebevzdělávání jako nezbytná součást profesního vývoje jazykově orientovaného profesionála

Simple item page
but.committeedoc. PhDr. Milena Krhutová, Ph.D. (předseda) prof. Ing. Jaroslav Boušek, CSc. (člen) Mgr. Bc. Magda Sučková, Ph.D. (člen) M. A. Kenneth Froehling (člen) Mgr. Pavel Sedláček (člen) Mgr. Miroslav Kotásek, Ph.D. (místopředseda)cs
but.defenceStudent předsnesl velmi zdařilou obhajobu své bakalářské práce kvalitní, bezchybnou angličtinou a zodpověděl otázku oponentky: "Dle vašeho výzkumu se 58 % studentů domnívá, že by jim měli učitelé pomáhat lépe studovat pomocí různých metod a strategií. Můžete zmínit některé z nich, které by byly vhodné ve vysokoškolském prostředí? " ke spokojenosti komise, čímž pouze potvrdil vynikající hodnocení práce.cs
but.jazykangličtina (English)
but.programAngličtina v elektrotechnice a informaticecs
but.resultpráce byla úspěšně obhájenacs
dc.contributor.advisorLangerová, Petraen
dc.contributor.authorSchneebaum, Tobiasen
dc.contributor.refereeJašková, Janaen
dc.date.created2024cs
dc.description.abstractTato bakalářská práce se zabývá konceptem sebeřízeného učení a jeho klíčovými složkami. Úvodní kapitoly začínají krátkými historickými milníky a poté se věnují významným teoriím, které utvářely koncept sebeřízeného učení. Poté je vysvětlen význam sebeevaluace pro rozvoj dovedností, následovaný velkým vlivem, který mají učitelé na sebevzdělávání, se zaměřením na teoretický model SSDL. Motivace, jakožto klíčový prvek, je popsána s důrazem na „self-determination theory“, přičemž teorie rozlišuje dva typy motivace, což vede k závěrečné podkapitole, která se zaměřuje na různé faktory ovlivňující motivaci. Aspekty zkoumané v této práci by mohly rozšířit povědomí o tomto důležitém konceptu a významu jeho širokého uplatnění.en
dc.description.abstractThis bachelor’s thesis explores the concept of self-directed learning and its crucial components. The initial chapters start with a few historical milestones and then discuss significant theories that shaped the concept of self-learning. Afterwards, the importance of self-evaluation for skill development is explained, followed by the great influence that teachers have on self-education, with a focus on a theoretical model of SSDL. Motivation, a key element for effective learning, is described with an emphasis on self-determination theory, distinguishing between theories’ two types of motivation, leading to the final subchapter that focuses on different factors that influence motivation. The aspects examined in this thesis might broaden awareness of this important concept and the significance of its widespread application.cs
dc.description.markAcs
dc.identifier.citationSCHNEEBAUM, T. Sebevzdělávání jako nezbytná součást profesního vývoje jazykově orientovaného profesionála [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2024.cs
dc.identifier.other160178cs
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11012/246851
dc.language.isoencs
dc.publisherVysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologiícs
dc.rightsStandardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezenícs
dc.subjectSebeřízené učeníen
dc.subjectsebevzděláváníen
dc.subjectautonomieen
dc.subjectsebeevaluaceen
dc.subjectvliv učiteleen
dc.subjectmotivaceen
dc.subjectintrinsická (vnitřní) motivaceen
dc.subjectextrinsická (vnější) motivaceen
dc.subjectSelf-directed learningcs
dc.subjectself-learningcs
dc.subjectautonomycs
dc.subjectself-evaluationcs
dc.subjectteacher influencecs
dc.subjectmotivationcs
dc.subjectintrinsic motivationcs
dc.subjectextrinsic motivationcs
dc.titleSebevzdělávání jako nezbytná součást profesního vývoje jazykově orientovaného profesionálaen
dc.title.alternativeSelf-directed learning as an essential part of professional development of a language-oriented professionalcs
dc.typeTextcs
dc.type.driverbachelorThesisen
dc.type.evskpbakalářská prácecs
dcterms.dateAccepted2024-06-11cs
dcterms.modified2024-06-12-16:11:41cs
eprints.affiliatedInstitution.facultyFakulta elektrotechniky a komunikačních technologiícs
sync.item.dbid160178en
sync.item.dbtypeZPen
sync.item.insts2025.03.17 17:21:02en
sync.item.modts2025.01.17 10:30:59en
thesis.disciplineAngličtina v elektrotechnice a informaticecs
thesis.grantorVysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. Ústav jazykůcs
thesis.levelBakalářskýcs
thesis.nameBc.cs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Thumbnail Image
Name:
final-thesis.pdf
Size:
2.1 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
file final-thesis.pdf
Download
Thumbnail Image
Name:
Posudek-Vedouci prace-Posudek vedouiho prace Tobias Schneebaum.pdf
Size:
56.47 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
file Posudek-Vedouci prace-Posudek vedouiho prace Tobias Schneebaum.pdf
Download
Thumbnail Image
Name:
review_160178.html
Size:
5.46 KB
Format:
Hypertext Markup Language
Description:
file review_160178.html
Download
Collections
2024