but.committee	doc. MgA. Mikuláš Macháček (předseda) MgA. Tereza Hejmová (člen) Mgr. Tomáš Javůrek, DiS. (člen) MgA. Jan Brož (člen) MgA. Petr Štěpán (člen) MgA. Ivars Gravlejs, Ph.D. (člen)	cs
but.defence	Student na úvod představil projekt bakalářské práce a následně se přečetly posudky vedoucího a oponenta. Od oponenta zazněl dotaz na „profil absolventa missing studies“ (jde spíše o přehled či návrh doplňkového studia). Prezentace studenta a posudků zabralo hodně času na úkor diskuze. V té byl kladně hodnocen studentův text, provedená rešerše a výzkum. Kritika směřuje ke schopnosti výsledky výzkumu předat – odprezentovat složitý obsah. J. Brož kritizuje absenci praktického, resp. vizuálního výstupu projektu. L. Dobeš obhajuje potřebu upozornit na chybějící výuku metodiky a teorií. V diskuzi zazněla kritika absence aplikování metodik v praxi.	cs
but.jazyk	čeština (Czech)
but.program	Výtvarná umění	cs
but.result	práce byla úspěšně obhájena	cs
dc.contributor.advisor	Kijonka, Lukáš	cs
dc.contributor.author	Dobeš, Lukáš	cs
dc.contributor.referee	Novotný, Roman	cs
dc.date.accessioned	2019-06-14T11:35:58Z
dc.date.available	2019-06-14T11:35:58Z
dc.date.created	2019	cs
dc.description.abstract	Návrh decentralizovaného studijního programu paralelního ke studiu designu na FAVU VUT v Brně. Všechny lidmi navržené systémy jsou podrobitelné penetračnímu testu komunitně přínosného hackingu, školní systémy nevyjímaje. Testování hranice zpřístupňuje současné meta: nejlepší strategii, kterou lze v takovém systému aktuálně hrát a současně vizualizuje místa k opravě systému. Co je současné meta v grafickodesignerském vzdělávání? Jakou infrastrukturu pohybu v novém prostoru je nutné postavit a v jakém indexu se aktuálně můžeme pohybovat?	cs
dc.description.abstract	Design of a decentralized study program parallel to design syllabus at FAVU VUT in Brno. All human-designed systems are subject to a grey-hat penetration test, including school systems. Boundary testing makes current meta available: the best strategy to play in such a system while simultaneously visualizing places to repair the system. What is the current meta in graphic design education? What infrastructure of movement in the new space must be built and what is the index currently available for us to move in?”	en
dc.description.mark	B	cs
dc.identifier.citation	DOBEŠ, L. Nástroj [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta výtvarných umění. 2019.	cs
dc.identifier.other	117933	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11012/176516
dc.language.iso	cs	cs
dc.publisher	Vysoké učení technické v Brně. Fakulta výtvarných umění	cs
dc.rights	Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení	cs
dc.subject	design	cs
dc.subject	metodika	cs
dc.subject	studijní program	cs
dc.subject	design	en
dc.subject	methodology	en
dc.subject	syllabus	en
dc.title	Nástroj	cs
dc.title.alternative	Tool	en
dc.type	Text	cs
dc.type.driver	bachelorThesis	en
dc.type.evskp	bakalářská práce	cs
dcterms.dateAccepted	2019-06-12	cs
dcterms.modified	2019-09-03-08:17:32	cs
eprints.affiliatedInstitution.faculty	Fakulta výtvarných umění	cs
sync.item.dbid	117933	en
sync.item.dbtype	ZP	en
sync.item.insts	2021.11.12 14:59:10	en
sync.item.modts	2021.11.12 14:12:57	en
thesis.discipline	Design	cs
thesis.grantor	Vysoké učení technické v Brně. Fakulta výtvarných umění. Ateliér grafického designu 1	cs
thesis.level	BcA.	cs
thesis.name	BcA.	cs

Nástroj

Files

Original bundle

Collections