Teorie a praxe výchovy k bezpečnostní ochraně obyvatelstva na základních školách

Abstract

Věci, jevy a procesy jsou stále rizikovější. Bezpečnostní problematice a výchově k ní je nutno věnovat pozornost už od dětství. Zákonem je stanoveno, aby se touto problematikou zabývali učitelé na základních školách, aby se v dětech již od jejich raného věku rozvíjely tyto návyky a vědomosti. V této práci se dozvíte, zda systém, který byl v našem školství zaveden v roce 2003, funguje.Things, processes and phenomena are more and more risky. It is important to deal with security education since childhood. Law determines that primary school teachers are supposed to deal with this issue to make children develop these habits, skills and acquire necessary knowledge since their early childhood. The aim of this work is to elicit whether the system introduced in our school system in 2003 works.