Vesna Lab: Strategie rozvoje Vesny

but.committeeIng. arch. Kateřina Dokoupilová Pazderková, Ph.D. (člen) Ing. arch. David Průša (člen) Ing. arch. Vítězslav Nový (člen) doc. Ing. arch. Karel Havliš (předseda) Ing. arch. Jiří Marek (člen)cs
but.defenceStudentka přesvědčivě prezentovala své téma a vybranou lokalitu. Také prezentovala jednotlivé půdorysy obou budov. Otázky oponenta - oplocení pozemku - ponechala propojení dvorků (oddělení zelení) + ChapGPT. Propojení budov A, B - parter - chybí. Širší urbanistický vhled chybí + chybí podélný řez. Orientace střechy do ulice - střešní krajina - JZ. Mopžnost zvednutí střechy do ulice - chybí. Citlivý přístup, pracovitost + hodně energie. Mohla bý jasnější struktura.cs
but.jazykčeština (Czech)
but.programArchitektura a urbanismuscs
but.resultpráce byla úspěšně obhájenacs
dc.contributor.advisorPonešová, Barboracs
dc.contributor.authorHanušová, Petracs
dc.contributor.refereeDoležel, Martincs
dc.date.created2025cs
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá vizí dalšího směřování Vesny, konkrétně podobou a využitím její hlavní budovy na Údolní 10. Hlavním cílem je nově promyslet využití stávajících prostor, navrhnout jejich funkční uspořádání a přizpůsobit budovu novým účelům. Tento proces úzce souvisí s hledáním nové identity Vesny. Zaměřuji se na porozumění současnému stavu, záměrům vedení a na základě toho formuluji program pro vlastní návrh. Ten je z části založen na současném stavu a zčásti ho doplňuji vlastními funkcemi. Dotvářím tak podobu Vesny jako kulturního vzdělávacího centra s prostorem pro tvorbu komunit.cs
dc.description.abstractThe diploma thesis deals with the vision of the future direction of Vesna, specifically the form and use of its main building at Údolní 10. The main objective is to rethink the use of the existing spaces, to design their functional arrangement and to adapt the building to new purposes. This process is closely related to the search for a new identity for Vesna. I am focusing on understanding the current situation, the intentions of the management and, based on this, formulating a programme for my own design. This is partly based on the current situation and partly supplemented with my own features. In this way I am completing the image of Vesna as a cultural education centre with space for community creation.en
dc.description.markAcs
dc.identifier.citationHANUŠOVÁ, P. Vesna Lab: Strategie rozvoje Vesny [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. 2025.cs
dc.identifier.other167720cs
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11012/251096
dc.language.isocscs
dc.publisherVysoké učení technické v Brně. Fakulta architekturycs
dc.rightsStandardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezenícs
dc.subjectVesnacs
dc.subjectvzdělávací centrumcs
dc.subjectrekonstrukcecs
dc.subjectadaptace historické budovycs
dc.subjectVesnaen
dc.subjecteducational centreen
dc.subjectreconstructionen
dc.subjectadaptation of the historical buildingof the apartment dedicated to the of shared spaceen
dc.titleVesna Lab: Strategie rozvoje Vesnycs
dc.title.alternativeVesna Lab: Vesna development strategyen
dc.typeTextcs
dc.type.drivermasterThesisen
dc.type.evskpdiplomová prácecs
dcterms.dateAccepted2025-05-27cs
dcterms.modified2025-05-27-14:24:34cs
eprints.affiliatedInstitution.facultyFakulta architekturycs
sync.item.dbid167720en
sync.item.dbtypeZPen
sync.item.insts2025.06.04 06:00:22en
sync.item.modts2025.06.03 15:32:15en
thesis.disciplinebez specializacecs
thesis.grantorVysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. Ústav prostorové tvorbycs
thesis.levelIng. arch.cs
thesis.nameIng. arch.cs

Files

Original bundle

Now showing 1 - 3 of 3
Loading...
Thumbnail Image
Name:
final-thesis.pdf
Size:
28.67 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
file final-thesis.pdf
Loading...
Thumbnail Image
Name:
appendix-1.pdf
Size:
15.35 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
file appendix-1.pdf
Loading...
Thumbnail Image
Name:
review_167720.html
Size:
9 KB
Format:
Hypertext Markup Language
Description:
file review_167720.html

Collections