Fuzzy podobnosti a jejich aplikace
| but.committee | prof. Ing. Adam Herout, Ph.D. (předseda) Dr. Ing. Petr Peringer (člen) Ing. Matěj Grégr, Ph.D. (člen) Ing. Jaroslav Rozman, Ph.D. (člen) Ing. Jiří Matoušek, Ph.D. (člen) | cs |
| but.defence | Studentka nejprve prezentovala výsledky, kterých dosáhla v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Studentka následně odpověděla na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studentky na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm A. | cs |
| but.jazyk | slovenština (Slovak) | |
| but.program | Informační technologie | cs |
| but.result | práce byla úspěšně obhájena | cs |
| dc.contributor.advisor | Hliněná, Dana | sk |
| dc.contributor.author | Halásová, Sophia | sk |
| dc.contributor.referee | Zbořil, František | sk |
| dc.date.created | 2025 | cs |
| dc.description.abstract | Táto bakalárska práca sa zaoberá problematikou fuzzy podobnosti a porovnávania fuzzy grafov. Hlavným cieľom je definovať a implementovať postup na určenie miery podobnosti medzi dvojicou fuzzy grafov. Úvod práce sa venuje teoretickému základu klasických a fuzzy množín i grafov, ako aj izomorfizmu grafov. V hlavnej časti práce je popísaný návrh postupu porovnávania fuzzy grafov a výpočtu ich podobnosti vrátane zapojenia metriky fuzzy twinwidth. Výsledkom je webová aplikácia, ktorá umožňuje kreslenie grafov, výpočty podobnosti a práce s fuzzy twin-width. Slúži ako vzdelávací nástroj pre predmet Matematické základy fuzzy logiky (IMF), s možnosťou ďalšieho rozšírenia. | sk |
| dc.description.abstract | This bachelor thesis deals with the topic of fuzzy similarity and the comparison of fuzzy graphs. The main goal is to define and implement a method for determining the degree of similarity between pairs of fuzzy graphs. The thesis covers the theoretical background of classical and fuzzy sets and graphs, as well as graph isomorphism. It further describes the proposed method for comparing fuzzy graphs and calculating their similarity, including the use of the twin-width metric. The result is a web application that enables graph drawing, similarity computations, and work with twin-width. It serves as an educational tool for the Mathematical Foundations of Fuzzy Logic course, with potential for further development. | en |
| dc.description.mark | A | cs |
| dc.identifier.citation | HALÁSOVÁ, S. Fuzzy podobnosti a jejich aplikace [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2025. | cs |
| dc.identifier.other | 163453 | cs |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11012/253713 | |
| dc.language.iso | sk | cs |
| dc.publisher | Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií | cs |
| dc.rights | Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení | cs |
| dc.subject | fuzzy množiny | sk |
| dc.subject | fuzzy grafy | sk |
| dc.subject | fuzzy podobnosť | sk |
| dc.subject | grafový izomorfizmus | sk |
| dc.subject | fuzzy twin-width | sk |
| dc.subject | fuzzy sets | en |
| dc.subject | fuzzy graphs | en |
| dc.subject | fuzzy similarity | en |
| dc.subject | graph isomorphism | en |
| dc.subject | fuzzy twin-width | en |
| dc.title | Fuzzy podobnosti a jejich aplikace | sk |
| dc.title.alternative | Fuzzy similarities and their applications | en |
| dc.type | Text | cs |
| dc.type.driver | bachelorThesis | en |
| dc.type.evskp | bakalářská práce | cs |
| dcterms.dateAccepted | 2025-06-18 | cs |
| dcterms.modified | 2025-06-18-11:05:53 | cs |
| eprints.affiliatedInstitution.faculty | Fakulta informačních technologií | cs |
| sync.item.dbid | 163453 | en |
| sync.item.dbtype | ZP | en |
| sync.item.insts | 2025.08.26 23:57:21 | en |
| sync.item.modts | 2025.08.26 19:36:49 | en |
| thesis.discipline | Informační technologie | cs |
| thesis.grantor | Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. Ústav inteligentních systémů | cs |
| thesis.level | Bakalářský | cs |
| thesis.name | Bc. | cs |
