Podpora pěstování ve městech pomocí webové aplikace

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Čelakovský, Alexandr

Mark

C

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií

ORCID

Abstract

Cílem této bakalářské práce je návrh a implementace webové aplikace pro chytrý skleník s prvky gamifikace. Mezi hlavní části systému patří pronájem záhonků v jednotlivých sklenících a chytré tržiště, které je plně automatizované. Backend je implementován ve frameworku Django a frontend je napsán v knihovně React. Byl zde kladen důraz na co největší automatizaci a jednoduchost uživatelského prostředí. Výsledkem práce je webová aplikace, která splňuje požadavky. Testy ukázaly, že výsledné řešení je funkční a uživatelsky přívětivé.
The goal of this bachelor thesis is design and implementation of a web application for a smart greenhouse with elements of gamification. The main parts of the system include rental of flowerbeds in individual greenhouses and a smart marketplace that is fully automated. The backend is implemented in the Django framework and the frontend is written in React. Emphasis was placed on the greatest possible automation and simplicity of the user interface. The result of the work is a web application that meets the requirements. Tests have shown that the final solution is functional and user-friendly.

Description

Citation

ČELAKOVSKÝ, A. Podpora pěstování ve městech pomocí webové aplikace [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2024.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

Informační technologie

Comittee

doc. Ing. František Zbořil, Ph.D. (předseda) Ing. Libor Polčák, Ph.D. (člen) doc. Mgr. Lukáš Holík, Ph.D. (člen) doc. Ing. Vítězslav Beran, Ph.D. (člen) Ing. Radek Hranický, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2024-06-11

Defence

Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm C.

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO