Elementární architektura / Elementy výuky architektury

but.committeeIng. arch. Marek Štěpán (předseda) mgr inź. arch Szymon Rozwalka (člen) Ing. arch. Martin Doležel (člen) Ing. arch. Vítězslav Nový (člen) doc. Ing. Monika Petříčková, Ph.D. (člen)cs
but.defence• Vztah věže? - nutnost vytvoření dominanty, oddělení teorie a praxe • Kombinace materiálů? – beton (uzavřenost), tahokov (vizuální kontakt) • Založení ? – přiměřené náklady instituce • Přístup denního světla? • Dodržení principů 7m2 na studenta? – koncepční idea • Rozdělení funkcí? – teorie ve věži, parter s veřejností, uzavřené kostky jako ateliéry • Osa nádvoří jako průchod? – zálivy pro dění • Pravidla struktury? – jasné pravidlo není, vychází z definice velikosti ateliérů, čistě formální? • „skládačka“ a jej propsání v celé hmotě? – teoretické • Princip vyhlídkové věže? • Konstrukční systém? – není domyšlencs
but.jazykčeština (Czech)
but.programArchitektura a urbanismuscs
but.resultpráce byla úspěšně obhájenacs
dc.contributor.advisorPonešová, Barboracs
dc.contributor.authorJuřicová, Magdalénacs
dc.contributor.refereeVeselá, Markétacs
dc.date.accessioned2021-06-23T06:55:13Z
dc.date.available2021-06-23T06:55:13Z
dc.date.createdcs
dc.description.abstractDiplomová práce řeší propojení fakulty architektury a fakulty výtvarných umění v nově navrženém objektu. Obě fakulty definuje především praktická tvorba a tomu odpovídající elementární výukové prostory – ateliéry. Z těchto základních elementů doslova vyrůstá konečná podoba školy. Samotný proces návrhu je provázen neustálými změnami a hledáním přiměřeného prostorového vyjádření pro jednotlivé funkce školy. Konečné řešení je výsledkem postupné racionalizace, nacházení jistot a záchytných bodů v návrhu. Z množství variant a úvah o prostoru se tak nakonec vykrystalizuje to nejnutnější, nejelementárnější.cs
dc.description.abstractThe thesis addresses the connection of the Faculty of Architecture and the Faculty of Fine Arts in the newly designed building. Both faculties are defined primarily by practical creation and corresponding elementary teaching spaces - studios. From these basic elements literally grows the final form of the school. The design process itself is accompanied by constant changes and the search for adequate spatial expression for individual functions of the school. The final solution is the result of gradual rationalisation, finding certainties and sticking points in the proposal. In the end, the barest, most elemental, is crystallized from a multitude of variations and reflections on space.en
dc.description.markBcs
dc.identifier.citationJUŘICOVÁ, M. Elementární architektura / Elementy výuky architektury [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. .cs
dc.identifier.other133799cs
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11012/199718
dc.language.isocscs
dc.publisherVysoké učení technické v Brně. Fakulta architekturycs
dc.rightsStandardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezenícs
dc.subjectfakulta architekturycs
dc.subjectfakulta výtvarných uměnícs
dc.subjectateliércs
dc.subjectotevřenostcs
dc.subjectpropojenostcs
dc.subjectspoluprácecs
dc.subjectindividualitacs
dc.subjectdetailcs
dc.subjectelementcs
dc.subjectstrukturacs
dc.subjectfaculty of architectureen
dc.subjectfaculty of fine artsen
dc.subjectstudioen
dc.subjectopennessen
dc.subjectconnectivityen
dc.subjectcooperationen
dc.subjectindividualityen
dc.subjectdetailen
dc.subjectelementen
dc.subjectstructureen
dc.titleElementární architektura / Elementy výuky architekturycs
dc.title.alternativePrimary Architecture / Teaching Architecture Elementsen
dc.typeTextcs
dc.type.drivermasterThesisen
dc.type.evskpdiplomová prácecs
dcterms.modified2021-06-22-10:02:02cs
eprints.affiliatedInstitution.facultyFakulta architekturycs
sync.item.dbid133799en
sync.item.dbtypeZPen
sync.item.insts2021.06.23 08:55:13en
sync.item.modts2021.06.23 08:13:44en
thesis.disciplineArchitekturacs
thesis.grantorVysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. Ústav prostorové tvorbycs
thesis.levelIng. arch.cs
thesis.nameIng. arch.cs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Loading...
Thumbnail Image
Name:
final-thesis.pdf
Size:
91.77 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
final-thesis.pdf
Loading...
Thumbnail Image
Name:
appendix-1.zip
Size:
30.81 MB
Format:
zip
Description:
appendix-1.zip
Loading...
Thumbnail Image
Name:
review_133799.html
Size:
9.5 KB
Format:
Hypertext Markup Language
Description:
review_133799.html
Collections