Hladina

but.committeeprof. akad. soch. Jan Ambrůz (předseda) prof. akad. soch. Michal Gabriel (člen) doc. MgA. Barbora Klímová, ArtD. (člen) doc. Mgr. Pavel Korbička (člen) MgA. Matěj Smetana, Ph.D. (člen) Mgr. et MgA. Barbora Lungová (člen) doc. Mgr. Tomáš Medek (člen)cs
but.defenceStudentka zahájila obhajobu prezentací své bakalářské práce, přiblížila kontext jejího vzniku a zdůraznila důležitost osobního, fyzického prožitku při realizaci. Následně byly studentka a komise seznámeny s posudky vedoucího práce a oponenta, které se ve svých závěrech poměrně lišily. Na dotazy položené v posudku oponenta studentka reagovala dostatečně. V následné rozpravě se jako výrazný motiv objevil důraz na performativní rozměr práce, který významově převažuje nad výsledným artefaktem.cs
but.jazykčeština (Czech)
but.programVýtvarná uměnícs
but.resultpráce byla úspěšně obhájenacs
dc.contributor.advisorAmbrůz, Jancs
dc.contributor.authorMrňová, Petracs
dc.contributor.refereeProkop, Tomášcs
dc.date.createdcs
dc.description.abstractStudentka se ve své práci soustředí na objektivizaci osobního vnímání konkrétní konfliktní situace. Identifikuje si zraňující pocit, jenž jí silně utkvěl v paměti a neustále vyvolává otázky. S ignorováním nebo nevědomím, kde je hrana a kde už je to za hranou. Popisuje a hledá mantinely kapacity nahlédnutí sebe sama. Kde začíná a kde už končí schopnost ovládnutí ? Autorka se snaží vciťovat do lidí, kteří překračují její pomyslné hrany v tom, co je správně, a ptá se sebe sama, zda překračují i své vlastní? Performativní umístění tvrzeného skla do koruny stromu slouží pro materialistické uchopení limitů: „co lze unést“, „kde je hrana“, „co je kapacita“ Inspiračním zdrojem pro ni jsou vlastní zkušenosti, přemýšlí ale o otevření tématu ve společnosti obecně.cs
dc.description.abstractIn her work, the student focuses on the objectification of personal perception of a specific conflict situation. She identifies a hurtful feeling that has stuck in her memory and constantly raises questions. With ignorance or unconsciousness of where the edge is and where it is beyond the edge. Describes and seeks mantineles of self-insight capacity. Where does the ability to control begin and end? The author tries to empathize with people who cross her imaginary edges in what is right, and asks herself if they cross their own? The performative placement of tempered glass in the crown of a tree serves for a materialistic grasp of the limits: "what can be carried", "where is the edge", "what is capacity."en
dc.description.markBcs
dc.identifier.citationMRŇOVÁ, P. Hladina [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta výtvarných umění. .cs
dc.identifier.other133241cs
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11012/198487
dc.language.isocscs
dc.publisherVysoké učení technické v Brně. Fakulta výtvarných uměnícs
dc.rightsStandardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezenícs
dc.subjectkřehkostcs
dc.subjectkrajinacs
dc.subjectland artcs
dc.subjectpocitcs
dc.subjectkonfliktcs
dc.subjectreakcecs
dc.subjectsouzněnícs
dc.subjectfragilityen
dc.subjectlandscapeen
dc.subjectland arten
dc.subjectfeelingen
dc.subjectconflicten
dc.subjectreactionen
dc.subjectharmonyen
dc.titleHladinacs
dc.title.alternativeLevelen
dc.typeTextcs
dc.type.driverbachelorThesisen
dc.type.evskpbakalářská prácecs
dcterms.modified2021-06-29-09:13:28cs
eprints.affiliatedInstitution.facultyFakulta výtvarných uměnícs
sync.item.dbid133241en
sync.item.dbtypeZPen
sync.item.insts2025.02.03 15:58:11en
sync.item.modts2025.01.17 14:09:09en
thesis.disciplineVýtvarná tvorbacs
thesis.grantorVysoké učení technické v Brně. Fakulta výtvarných umění. Ateliér prostorové tvorbycs
thesis.levelBcA.cs
thesis.nameBcA.cs
Files
Collections