Algoritmické generování estetických rytmických sekvencí

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Mahnert, Jakub

Mark

C

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií

ORCID

Abstract

Cílem projektu je navrhnout a implementovat systém, který se snaží potvrdit, nebo vyloučit domněnku, že je možné generovat unikátní rytmické sekvence, které člověk vnímá jako estetické. V práci je potom navržen a implementován framework, umožňující tvorbu algoritmů, generujících rytmické sekvence technikou kompozice. V jeho rámci jsou potom navrženy a implementovány algoritmy, zkoumající v uživatelském testování korelaci pravidelnosti formy a vlivů náhody na výslednou míru estetičnosti sekvence.
The goal of this project is to design and implement a system, suited for proving or disproving the claim that it is possible to generate unique rhythmical sequences, which a human will perceive as aesthetical. In the project, a framework, aiding the design of such algorithms that create rhythmical sequences using composition was implemented. On top of it, several such algorithms were implemented with the notion to test their performance using a custom testing front end solution. From the gained data, the project tries to find correlations between the aspects of the algorithms with the resulting perceived aesthetical value as well as attempt to answer the initial conundrum.

Description

Citation

MAHNERT, J. Algoritmické generování estetických rytmických sekvencí [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2016.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

Informační technologie

Comittee

prof. RNDr. Alexandr Meduna, CSc. (předseda) doc. Ing. Lukáš Burget, Ph.D. (místopředseda) doc. Mgr. Lukáš Holík, Ph.D. (člen) doc. Ing. Jiří Jaroš, Ph.D. (člen) Ing. Zbyněk Křivka, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2016-06-15

Defence

Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm C. Otázky u obhajoby: Zkoušel jste generované rytmické sekvence poslouchat? Jak to znělo?

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO