Porovnání zaplněnosti kabelových kanálů ve skutečnosti a v simulaci v projekčním software Pro Panel
Loading...
Date
Authors
Cvaniga, Tomáš
ORCID
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií
Abstract
Hlavnou témou diplomovej práce je porovnanie naplnenosti káblových kanálov v skutočnosti a v simulácii s projekčným software Pro Panel. Cieľom práce je zistiť, aký je rozdiel medzi simulovaným káblovým zväzkom a meraným zväzkom v NN skrini. Teoretická časť popisuje, z čoho sa skladá rozvádzač, jeho základnú funkciu a kde sa využíva. V práci sú spracované aj typy kabeláže, ktorá sa používa. Ďalšia kapitola obsahuje v krátkosti históriu programu Eplan a dokumentáciu príslušného projektu, ktorý sa bude osadzovať. V praktickej časti je spracovaný projekt NN skrine pomocou projekčného software Pro Panel. Po osadení všetkých prístrojov je urobená kontrola, či je všetko zapojené správne. Uskutočnili sa dva typy meraní a simulácií. Bolo potrebné zistiť, ako upraviť simuláciu, aby sa stretla so skutočnosťou na dielni.
This master’s thesis is focused on comparison of a cable duct filling in a reality and in a simulated situation with project software Pro Panel. The aim of this thesis is to differentiate simulated wiring harness and measured wiring harness. A theoretical part describes, what the distributor consists of, what is his basic function and where is it used. Some types of wires, which are used for Switchgear, are also mentioned. The history of program Eplan is mentioned shortly in next chapter as well as the documentation of corresponding project, which it will be constructed in future. A constructed project of low voltage compartment with software Pro Panel is also mentioned in practical part there will be. After construction of all devices, the whole project is checked with the software, whether it is correct or not. There were realized two types of measurements and simulations. It was necessary to find out, how to calibrate the simulation, to achieve similar simulation to measured simulation.
This master’s thesis is focused on comparison of a cable duct filling in a reality and in a simulated situation with project software Pro Panel. The aim of this thesis is to differentiate simulated wiring harness and measured wiring harness. A theoretical part describes, what the distributor consists of, what is his basic function and where is it used. Some types of wires, which are used for Switchgear, are also mentioned. The history of program Eplan is mentioned shortly in next chapter as well as the documentation of corresponding project, which it will be constructed in future. A constructed project of low voltage compartment with software Pro Panel is also mentioned in practical part there will be. After construction of all devices, the whole project is checked with the software, whether it is correct or not. There were realized two types of measurements and simulations. It was necessary to find out, how to calibrate the simulation, to achieve similar simulation to measured simulation.
Description
Citation
CVANIGA, T. Porovnání zaplněnosti kabelových kanálů ve skutečnosti a v simulaci v projekčním software Pro Panel [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2020.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
sk
Study field
Elektrotechnická výroba a materiálové inženýrství
Comittee
doc. Ing. Jiří Vaněk, Ph.D. (předseda)
doc. Ing. Jiří Maxa, Ph.D. (místopředseda)
Ing. Jiří Libich, Ph.D. (člen)
Ing. Kristýna Jandová, Ph.D. (člen)
Ing. Helena Polsterová, CSc. (člen)
Date of acceptance
2020-06-16
Defence
Kdy dochází ke křížení vodičů? Dá se křížení eliminovat?
Student seznámil státní zkušební komisi s cíli a řešením závěrečné vysokoškolské práce a zodpověděl otázky a připomínky oponenta.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Přístup k plnému textu prostřednictvím internetu byl licenční smlouvou omezen na dobu 3 roku/let