Výhodnost investice do výstavby nového a rekonstrukce zastaralého rodinného domu při stejném standardu

Loading...
Thumbnail Image
Date
ORCID
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Ústav soudního inženýrství
Abstract
V diplomové práci se autor zabývá odpovědí na otázku, zdali je pro konkrétního investora ekonomicky výhodnější jeho současnou nemovitost zrekonstruovat, či zbourat a postavit novou. V práci autor provede analýzu realitního trhu v dané lokalitě na jejímž základě sestaví databázi prodaných a inzerovaných nemovitostí. Použije k dosažení výsledku porovnávací a nákladovou metodu oceňování majetku a v závěru práce provede diskusi nad výsledky, které vyhodnotí a shrne v kapitole závěr.
In the diploma thesis, the author deals with the answer to the question whether it is more economically advantageous for a specific investor to renovate his current property or to demolish and build a new one. In the thesis, the author will analyze the real estate market in the given location, based on which he will compile a database of sold and advertised real estate. He will use the comparative and cost method of asset valuation to achieve the result, and at the end of the work he will discuss the results, which he will evaluate and summarize in the conclusion chapter.
Description
Citation
SEDLÁČEK, M. Výhodnost investice do výstavby nového a rekonstrukce zastaralého rodinného domu při stejném standardu [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Ústav soudního inženýrství. 2023.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
bez specializace
Comittee
prof. Ing. Leonard Hobst, CSc. (předseda) prof. Ing. Jana Korytárová, Ph.D. (místopředseda) Ing. Josef Čech, Ph.D. (člen) Ing. Vítězslava Hlavinková, Ph.D. (člen) Ing. Pavel Klika, Ph.D. (člen) prof. Ing. Karel Pospíšil, Ph.D., LL.M. (člen)
Date of acceptance
2023-06-20
Defence
Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných členů komise: 1. Proč jste se v návrhu stavby snažil zachovat původní tvar rodinného domu, výšku apod., poukazuji na to, že sousední objekty jsou vyšší. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm A.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení
DOI
Collections
Citace PRO