Energeticky úsporná budova základní umělecké školy
Loading...
Date
Authors
Šplíchalová, Kateřina
ORCID
Advisor
Referee
Mark
A
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební
Abstract
Cílem této diplomové práce je návrh energeticky úsporné základní umělecké školy v Dolních Bučicích. Práce je rozdělena na tři části. V první části byl proveden architektonický a stavební návrh budovy. Budova má 2 nadzemní podlaží. Objekt má plochou střechu s fotovoltaickými panely. V 1.NP je chodba, kabinet pro učitele, učebny, šatna, hygienické zázemí, technická místnost, koncertní sál a místnosti k němu příslušící – zázemí pro účinkující. 2.NP zahrnuje chodbu, kabinety pro učitele, učebny, malou kuchyni a hygienické zázemí. Nosné obvodové stěny jsou z pórobetonových tvárnic, vnitřní nosné stěny jsou z akustických vápenopískových tvárnic. Podlahové a stropní konstrukce jsou železobetonové monolitické, nebo z prefabrikovaných stropních dílců. V druhé části byla navržena koncepce TZB systémů. Ohřev teplé vody, vytápění a chlazení jsou zajištěny čtyřmi tepelnými čerpadly země-voda. Budova je nuceně větraná třemi vzduchotechnickými jednotkami, ty jsou umístěny v technické místnosti situované v 1.NP. Budova je připojena k existujícímu vodovodnímu řádu a kanalizaci. Elektřina je generována fotovoltaickými panely nebo odebírána ze sítě. Třetí část je zaměřena na funkčnost a analýzu fotovoltaických panelů umístěných na již stojící budově. Práce vychází z dat mobilní aplikace Malina. Výzkum porovnává skutečná data s daty od dodavatele a zabývá se návratností investice.
The aim of this Master's thesis is to design an energy-efficent primary art school in Dolní Bučice. The thesis is divided into three parts. In the first part, an architectural and construction design of the building is carried out. The building has two above-ground floors. The structure features a flat roof with photovoltaic panels. The ground floor includes a teacher's office, classrooms, a changing room, a technical room, a concert hall, and related facilities for performers. The second floor includes, teacher's offices, classrooms, and a small kitchen. The load-bearing envelope walls are design from aerated concrete blocks, while the internal load-bearing walls are made of acoustic limestone sand blocks. The floor and roof structures are reinforced concrete monolithic or made of prefabrica-ted ceiling elements. In the second part, the concept of HVAC systems is proposed. Water supply, heating and cooling are provided by a four ground-source heat pumps. The building is mechanically ventilated by three air-handling units located in the technical room situated on the first floor. The building is connected to the existing water supply system and sewage. Electricity is generated by photovoltaic panels or drawn from the power grid. The third part focuses on the functionality and analysis of photovoltaic panels related on an existing building. The work is based on data from the Malina mobile application. The research compares actual data with supplier data and focuses on the return on investment.
The aim of this Master's thesis is to design an energy-efficent primary art school in Dolní Bučice. The thesis is divided into three parts. In the first part, an architectural and construction design of the building is carried out. The building has two above-ground floors. The structure features a flat roof with photovoltaic panels. The ground floor includes a teacher's office, classrooms, a changing room, a technical room, a concert hall, and related facilities for performers. The second floor includes, teacher's offices, classrooms, and a small kitchen. The load-bearing envelope walls are design from aerated concrete blocks, while the internal load-bearing walls are made of acoustic limestone sand blocks. The floor and roof structures are reinforced concrete monolithic or made of prefabrica-ted ceiling elements. In the second part, the concept of HVAC systems is proposed. Water supply, heating and cooling are provided by a four ground-source heat pumps. The building is mechanically ventilated by three air-handling units located in the technical room situated on the first floor. The building is connected to the existing water supply system and sewage. Electricity is generated by photovoltaic panels or drawn from the power grid. The third part focuses on the functionality and analysis of photovoltaic panels related on an existing building. The work is based on data from the Malina mobile application. The research compares actual data with supplier data and focuses on the return on investment.
Description
Citation
ŠPLÍCHALOVÁ, K. Energeticky úsporná budova základní umělecké školy [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební. 2024.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
bez specializace
Comittee
Ing. Marcela Počinková, Ph.D. (člen)
Ing. Alena Vaščáková (člen)
doc. Ing. Aleš Rubina, Ph.D. (místopředseda)
Ing. Lenka Maurerová, Ph.D. (člen)
Ing. Jiří Cihlář (člen)
Ing. Zdenka Rosecká, Ph.D. (člen)
prof. Ing. Milan Ostrý, Ph.D. (předseda)
Ing. Karel Struhala, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2024-01-31
Defence
Studentka nejprve představila svou práci s názvem Energeticky úsporná budova základní umělecké školy formou prezentace v PowerPointu, kde popsala stavební řešení budovy občanského vybavení a koncepční řešení systémů techniky prostředí a hospodaření s vodou, s cílem minimalizovat energetickou náročnost budovy a využívat obnovitelných zdrojů energie. Vyjádřila se k připomínkám oponenta a odpovídal na připomínky členů komise.
1. Vzduch přiváděný do místností bude dost suchý, jak by bylo možné upravit vlhkost na požadovanou úroveň?
2. Bylo by možné zvýšit výkon FVE panelů na střeše?
3. Vysvětlete, proč nedochází u školního objektu ke snížení potřeby elektrické energie v měsících červenec a srpen?
4. Na JV fasádě máte sluneční hodiny, jak bude vynadat jejich základní konstrukce a v jakém rozsahu budou ukazovat čas?
5. Čím je tvořen obvodový plášť?
6. Z čeho jsou tvořeny základy? Délka výztuží. Rozprava nad stropy.
7. Značení chladové vody ve výkresu.
8. Rozpava nad PENB: vliv stínění na chlazení.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení