Educational Cross Platform Mobile Game for Youngsters

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Janeček, David

Mark

A

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií

ORCID

Abstract

Tato práce se zabývá vývojem multiplatformní vzdělávací hry na mobilní zařízení. Nejdříve je uvedena teorie a rozbor existujících her. Dále jsou v práci zmíněny některé možnosti tvorby takové hry a konečně popis návrhu, tvorby a testování samotné hry s využitím herního enginu Unity.
This thesis is about developing cross platform educational game for mobile devices. First, it lays out related theory and analysis of existing solutions. That is followed by description of some ways to create such game. Finally, there is draft, development and testing of the game using Unity game engine.

Description

Citation

JANEČEK, D. Educational Cross Platform Mobile Game for Youngsters [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2018.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

en

Study field

Informační technologie

Comittee

prof. Dr. Ing. Jan Černocký (předseda) doc. Ing. Vladimír Drábek, CSc. (místopředseda) Ing. Jaroslav Rozman, Ph.D. (člen) RNDr. Marek Rychlý, Ph.D. (člen) Ing. Igor Szőke, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2018-06-11

Defence

Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm "A". Otázky u obhajoby: Bylo by možné hru rozšířit o možnost soupeření mezi uživateli (např. porovnávání rychlosti plnění úkolů, žebříčky nejlepších)? Jakým způsobem byste to řešil?

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO