Nástroj pro tvorbu a optimalizaci rozvrhu
Loading...
Date
Authors
Málek, Jakub
Advisor
Referee
Mark
E
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií
ORCID
Abstract
Tato práce se zabývá tvorbou webové aplikace pro skautské kurzy, která by měla ulehčit práci s generováním rozvrhů pro závěrečné ověřování kompetencí. Součástí práce je studium moderních webový technologií pro vytváření webových služeb, genetických algoritmů, návrhem grafického rozhraní, které umožní uživatelům zadat vstupní data pro generování rozvrhů a závěrečným vyhodnocením vzniklé aplikace.
This thesis deals with the creation of a web application for scouting courses, which should simplify the work of generating timetables for the final competency verification. The work includes the study of modern web technologies for creating web services, genetic algorithms, the design of a graphical interface that allows users to input data for generating schedules and the final evaluation of the resulting application.
This thesis deals with the creation of a web application for scouting courses, which should simplify the work of generating timetables for the final competency verification. The work includes the study of modern web technologies for creating web services, genetic algorithms, the design of a graphical interface that allows users to input data for generating schedules and the final evaluation of the resulting application.
Description
Citation
MÁLEK, J. Nástroj pro tvorbu a optimalizaci rozvrhu [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2022.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Informační technologie
Comittee
prof. Ing. Adam Herout, Ph.D. (předseda)
doc. Mgr. Adam Rogalewicz, Ph.D. (místopředseda)
doc. Ing. Michal Bidlo, Ph.D. (člen)
doc. RNDr. Dana Hliněná, Ph.D. (člen)
Ing. Miloš Musil, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2022-06-16
Defence
Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm E. Otázky u obhajoby: Dal jste text po sobě přečíst jiné osobě? Vysvětlete obrázek 3.2. V sekci 4.1 píšete "Posledními funkcemi jsou SpaceBetweenLeader a SpaceBetweenLeader" a následuje popis indikující, že se jedná o tutéž funkci. Jedná se o překlep? Proč je v grafu 4.6 tak velký rozdíl v průběhu fitness funkce? Jak byste zdůvodnil ostrý skok křivky v pravém grafu? Co nejvíc zpomaluje proces generování rozvrhu? Popište a interpretujte tabulku 4.1. Co vás vedlo k použití genetického algoritmu? Bylo v práci zaměření primárně na tvorbu GUI, nebo optimalizaci? Myslíte si, že nástroj je skutečně použitelný a funguje dle požadavků zadání?
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena