Dobrá škola
Loading...
Date
Authors
Snopková, Andrea
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury
ORCID
Abstract
Táto bakalárska práca sa zaoberá návrhom pavilónu s jedálňou, a rozšírením existujúcej materskej školy, o učebňu s montessori kuchynkou a otvorením uzavretej školskej záhrady susedstvu. Projekt je umiestnený v mestskej časti Brno Husovice, v tesnej blízkosti Tomkovho námestia, kde záhrada školského areálu tvorí oázu pokoja v kontrasťe s rušnosťou dopravného uzla na Tomkovom námestí. Myšlienkou je danú záhradu využiť naplno, či už pre deti z materskej školy, ale aj verejnosť. Štúdia ponúka alternatívu menej invazívneho prístupu k zástavbe pozemku a kladie dôraz na návrat k prírode s intenzívnym prepojením detí s prírodou prostredníctvom otvorenej komunitnej záhrady a každodenného kontaktu s ňou už pri vstupe.
This bachelor thesis addresses the design of a pavilion with a dining area and the extension of the existing kindergarten, including a classroom with a Montessori kitchen and the transformation of the closed school garden into a space open to the surrounding community. The project is located in the Brno-Husovice district, in close proximity to Tomkovo Square, where the garden of the kindergarten complex forms an oasis of tranquility in contrast to the bustling traffic hub at Tomkovo Square. The idea is to fully utilize the garden for both kindergarten children and the public. The study offers an alternative, less invasive approach to development, emphasizing the return to nature and the importance of establishing a connection with it through the garden and daily interaction with natural elements right at the entrance.
This bachelor thesis addresses the design of a pavilion with a dining area and the extension of the existing kindergarten, including a classroom with a Montessori kitchen and the transformation of the closed school garden into a space open to the surrounding community. The project is located in the Brno-Husovice district, in close proximity to Tomkovo Square, where the garden of the kindergarten complex forms an oasis of tranquility in contrast to the bustling traffic hub at Tomkovo Square. The idea is to fully utilize the garden for both kindergarten children and the public. The study offers an alternative, less invasive approach to development, emphasizing the return to nature and the importance of establishing a connection with it through the garden and daily interaction with natural elements right at the entrance.
Description
Keywords
Cácovická ulica , komunitná záhrada , jedáleň , materská škola , otvorenie verejnosti , pavilón , prístavba , montessori kuchynka , kontakt s prírodou , Cácovická Street , community garden , dining area , kindergarten , opening to the public , pavilion , extension , Montessori kitchen , connection with nature
Citation
SNOPKOVÁ, A. Dobrá škola [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. 2025.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
bez specializace (do roku 2022)
Comittee
prof. Ing. Josef Chybík, CSc. (předseda)
Ing. arch. Kateřina Dokoupilová Pazderková, Ph.D. (člen)
Ing. arch. Jaroslav Sedlák, Ph.D. (člen)
Mgr. Ing. Jan Malý Blažek, Ph.D. (člen)
Ing. arch. Václav Kocián (člen)
Date of acceptance
2025-06-03
Defence
Studentka jasně a srozumitleně prezentovala svou bakalářskou práci. Dobře odpověděla na otázky kladené oponentem.
Zásobovací výtah - není příliš velký?
Proč jsou zaměstnanci v suterénu - alter. řešení
Děti by mohly vidět všechny profese - přípravu jídel
Větrání a výměna vzduchu v suterénu
Co štíty - fragment štítů po vybourání?
Vstupy do budovy - tepelný filtr? Zádveří? Otevřené příliš do ulice? Veřejný prostor před budovou
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
