Potkaní domov na kraji odpočívadla
Loading...
Date
Authors
Urbančok, Robert
ORCID
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta výtvarných umění
Abstract
V diele s názvom Potkaní domov na kraji odpočívadla spracovávam spomienky na výchovný nátlak z obdobia detstva do environmentu, ktorý stelesňuje psychický priestor prežívania vlastnej pozície vo výchovnom konštrukte rodičovských očakávaní v snahe modelovať osobnosť mladého človeka pomocou politiky športu. Učenie sa v izolovanom a empaticky vyprázdnenom priestore tenisového kurtu, v systéme definitívnych pravidiel, vzťahov a hodnôt založených na jednosmernom stavaní víťazstva nad zlyhanie, šírenia propagandy aktívneho životného štýlu a zdravého tela ako moderného individualistického náboženstva, udržovania selektívnej socializácie, limitovania intuície, kreativity a stigmatizácie inakosti za cieľom triedne legitimizovaného osobného rastu a reprezentácie svojho spoločenského postavenia – na úkor zapretia vlastnej identity. Pomocou apropriácie materiálov a estetiky tenisového kurtu vytváram priestor pre zvedomenie týchto potlačených spomienok z detstva prenesených do prítomnosti, kde sa ich snažím reflektovať, pomenovať vágne pocity a vnútorne sa s nimi vyrovnať.
In a work entitled Isle of rats on the edge of rest area, I process memories of childhood educational coercion into an environment that embodies the psychic space of experiencing one's position within the educational construct of parental expectations in an attempt to model the young person's personality through the politics of sport. Learning in the isolated and empathically emptied space of the tennis court, in a system of definitive rules, relationships and values based on a one-way construction of victory over failure, propagating active lifestyles and healthy bodies as a modern individualist religion, maintaining selective socialisation, limiting intuition, creativity and stigmatising otherness in order to class-legitimise personal growth and the representation of one's social position - at the expense of denying one's own identity. Through the appropriation of materials and the aesthetics of the tennis court, I create a space for the curiosity of these repressed childhood memories brought into the present, where I attempt to reflect on them, name the vague feelings, and internally come to terms with them.
In a work entitled Isle of rats on the edge of rest area, I process memories of childhood educational coercion into an environment that embodies the psychic space of experiencing one's position within the educational construct of parental expectations in an attempt to model the young person's personality through the politics of sport. Learning in the isolated and empathically emptied space of the tennis court, in a system of definitive rules, relationships and values based on a one-way construction of victory over failure, propagating active lifestyles and healthy bodies as a modern individualist religion, maintaining selective socialisation, limiting intuition, creativity and stigmatising otherness in order to class-legitimise personal growth and the representation of one's social position - at the expense of denying one's own identity. Through the appropriation of materials and the aesthetics of the tennis court, I create a space for the curiosity of these repressed childhood memories brought into the present, where I attempt to reflect on them, name the vague feelings, and internally come to terms with them.
Description
Citation
URBANČOK, R. Potkaní domov na kraji odpočívadla [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta výtvarných umění. .
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Intermediální a digitální tvorba
Comittee
Mgr. Tomáš Javůrek, Ph.D. (předseda)
MgA. Tomáš Hrůza (člen)
MgA. Valentýna Janů (člen)
MgA. Jonáš Strouhal (člen)
Mgr. et MgA. Barbora Lungová (člen)
MgA. Alžběta Bačíková, Ph.D. (člen)
MgA. Jana Bernartová, Ph .D. (člen)
Date of acceptance
Defence
Poté, co Robert Urbančok přečetl obhajobu své diplomové práce s názvem Potkaní domov na kraji odpočívadla, dostala prostor na přečtení posudku vedoucí práce Valentýna Janů. Ta v díle svého studenta akcentovala kritiku společenských otázek, které autor propojuje s vlastním osobním prožíváním. Práce byla vedoucí doporučena k obhajobě, návrh hodnocení B. V závěru svého posudku se Valentýna Janů zeptala, proč v teoretické části práci absentují reference k volnému umění.
Předseda komise Tomáš Javůrek následně přečetl posudek oponenta práce Václava Maxmiliána. Ten se ve svém posudku zamýšlel nad tématem fenomenologie vlastní paměti. Práci doporučil k obhajobě s návrhem hodnocení na A. V otázkách k rozpravě se oponent ptá, co znamená „politika sportu“, o které se autor zmiňuje v úvodu teoretické části práce.
Během rozpravy Robert Urbančok reagoval na otázky z posudků vedoucí a oponenta. Doplnil reference na volné umění; na mezilidské úrovni se dle svých slov nejvíce ztotožňuje s tvorbou Antona Čierného – především díky tématu identity a domova. Na otázku „politiky sportu“ reagoval zamyšlením nad tím, jaké by bylo nesportovat pro vítezství ale čistě pro radost z kolektivního prožívání.
Po zodpovězení otázek z posudků otevřela Barbora Lungová téma materiálnosti a řemesla. Barbora upozorňovala na nesoudržnost zvolených materiálů v systému celého díla. Na to navazuje Jana Bernartová s upozorněním, že i konstrukční prvky instalace (jako je vlasec či šrouby kotvící dílo k podlaze) jsou estetickou součástí díla.
V závěru rozpravy se Robert Urbančok zamýšlí nad budoucím směřováním vlastní umělecké praxe; rád by rozvinul téma projektu do podoby, ve které by bylo možné skloubit psychoterapii s uměním. Také pojmenoval možné prostory, do kterých by své dílo v budoucnu rád nainstaloval; nad výběrem konkrétních prostor uvažoval s ohledem na jejich terapeutický potenciál.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení