E-learning jako prostředek výuky na vysokých školách

Abstract

Tato práce se zaobírá tématem e-learningu na vysokých školách. Zabývá se jeho vývojem od dálkového studia pomocí pošty, zapojením složitějších strojů na výuku a připojením na síť internetu až do současnosti. Práce se také pokouší odhadnout jeho vývoj v nedaleké budoucnosti. Mimo to pohlíží na faktory ovlivňující efektivitu e-learningu a jeho potenciální negativní dopady. Praktická část se skládá z výsledků provedeného výzkumu a jejich následného rozboru.This paper aims to delve into the topic of e-learning and its use at universities. It attempts to describe its history - getting from distance learning, to learning utilizing increasingly more complex computational machines and finally the incorporation of the internet into the learning process. It also makes several predictions on what direction could e-learning head in in the foreseeable future. Aside from these topics, it also tries to describe what factors affect its effectiveness and takes a look at its potentially negative side. Then it deals with results of an e-learning related survey and their analysis.