Dobrá škola

Abstract

Návrh reaguje na potřeby školního areálu na ulici Cacovická v Brně. Řeší nedostatečnou kapacitu stravovacích prostor pro děti z mateřské i základní školy a nabízí koncept jídelny jako místa společného zážitku, je propojena se zahradou a přirozeně se otevírá celému areálu. Návrh rovněž řeší dispoziční nevyhovující stav stávající školky, která neodpovídá současným požadavkům a normám. Provoz mateřské školy je přesunut do nově navržené budovy, jež nabízí otevřený, variabilní prostor respektující principy Montessori pedagogiky. V původní budově školky jsou nově navrženy prostory školní družiny a jeslí v reakci na aktuální trendy ve společnosti. Součástí návrhu je i střešní terasa, která rozšiřuje pobytové a zelené plochy areálu a plynule navazuje na koncepci úprav školní zahrady.The proposal responds to the needs of the school complex on Cacovická Street in Brno. It addresses the insufficient capacity of dining areas for children from both kindergarten and primary school and offers the concept of a cafeteria as a place of shared experience, connected to the garden and naturally opening to the entire complex. The proposal also addresses the inadequate layout of the existing kindergarten, which does not meet current requirements and standards. The operation of the kindergarten is relocated to a newly designed building that offers an open, flexible space respecting the principles of Montessori pedagogy. In the original kindergarten building, new spaces for a school club and nursery are designed in response to current societal trends. The proposal also includes a rooftop terrace that extends the recreational and green areas of the complex, seamlessly integrating with the concept of the school garden‘s modifications.