diletant
Loading...
Date
Authors
Zábojník, Ondřej
ORCID
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta výtvarných umění
Abstract
Teoretická esej, která je výstupním „produktem“ diplomové práce, se věnuje problematice diletantství, zkoumá, případně definuje / kontextualizuje pozici diletanta (především v umělecké/designerské praxi). V eseji se autor mj. pokouší zodpovědět otázku, zda je přínosné působit v dnešní společnosti jako diletant, zda dnešní doba diletanty potřebuje a jak na lidi v této pozici nahlíží. Zároveň se v kontextu tématu zamýšlí nad rolí vzdělávání. Jako opěrný systém pro v ní zveřejněné závěry / teorie provádí autor kvalitativní, (auto)akční kritický výzkum pomocí tematické analýzy (zkoumání dokumentů) a rozhovoru nebo série rozhovorů s praktikujícím diletantstvem. Jako dočasný diletant v roli výzkumníka autor s mírnou ironií přistupuje k akademicky nastaveným pravidlům výzkumu. Práce navazuje na autorovo dlouhodobé působení v pozici aspirujícího diletanta v rámci typografické praxe, a pomyslně může navazovat na kapitolu „pokřivená edukace“ z textové části jeho bakalářské práce. Výsledky kritického výzkumu ve formě eseje mají podpořit praktikující diletantstvo a pomoci obhájit jeho existenci a význam ve společnosti.
The theoretical essay, which is the output "product" of the diploma thesis, deals with the issue of dilettantism, explores or defines/contextualizes the position of the dilettante (especially in artistic/design practice). In the essay the author tries to answer the question whether it is beneficial to act as a dilettante in today's society, whether today's time needs dilettantes and how people in such a position are viewed. At the same time, he reflects on the role of education in the context of the topic. As a support system for the published conclusions/theories, the author conducts qualitative, (self-)action critical research through thematic analysis (document examination) and an interview or series of interviews with practicing dilettantes. As a temporary dilettante in the role of researcher, the author approaches the academically set rules of research with a slight irony. The thesis builds on the author's many years of experience as an aspiring dilettante within typographic practice, and can imaginatively be related to the chapter " crooked education" from the textual part of his bachelor's thesis. The results of the critical research in the form of an essay are intended to support the practising dilettantes and help to justify their existence and importance in society.
The theoretical essay, which is the output "product" of the diploma thesis, deals with the issue of dilettantism, explores or defines/contextualizes the position of the dilettante (especially in artistic/design practice). In the essay the author tries to answer the question whether it is beneficial to act as a dilettante in today's society, whether today's time needs dilettantes and how people in such a position are viewed. At the same time, he reflects on the role of education in the context of the topic. As a support system for the published conclusions/theories, the author conducts qualitative, (self-)action critical research through thematic analysis (document examination) and an interview or series of interviews with practicing dilettantes. As a temporary dilettante in the role of researcher, the author approaches the academically set rules of research with a slight irony. The thesis builds on the author's many years of experience as an aspiring dilettante within typographic practice, and can imaginatively be related to the chapter " crooked education" from the textual part of his bachelor's thesis. The results of the critical research in the form of an essay are intended to support the practising dilettantes and help to justify their existence and importance in society.
Description
Citation
ZÁBOJNÍK, O. diletant [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta výtvarných umění. 2025.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
bez specializace
Comittee
doc. MgA. Mikuláš Macháček (předseda)
MgA. Ondřej Tobola (člen)
MgA. Jan Mikoška (člen)
Mgr. Zuzana Kubíková (člen)
M.Sc. Denisa Kollarová (člen)
Mgr. Šárka Svobodová, Ph.D. (člen)
MgA. Jozef Ondrík (člen)
doc. Mgr. Jan Zálešák, Ph.D. (člen)
PhDr. Ladislav Jackson, Ph.D. (člen)
Mgr. et MgA. Kristína Jamrichová, Ph.D. (člen)
MgA. Tereza Hejmová (člen)
Date of acceptance
2025-05-21
Defence
Obhajobu diplomové práce zahájil předseda komise doc. MgA. Mikuláš Macháček, který přivítal přítomné, představil jednotlivé členy komise a seznámil všechny s průběhem obhajoby. Student odprezentoval svou diplomovou práci, jejímž výstupem byl autorský text ve formě neformální eseje. Práce měla podobu knihy, kterou si student sám vysázel a ilustroval, avšak samotný text byl chápán jako hlavní výstup – nikoli kniha jako objekt. Esej se zabývala pojmem diletantství, formálním vzdělávacím systémem a jeho rolí v designérské a typografické praxi. Text nebyl odborný, vznikl jako volné myšlenkové rozvažování, které autor popsal jako výzkumný proces. Následně proběhla diskuze komise, zda byla kniha pouze nositelem textu, nebo plnohodnotnou součástí práce. Diskuze vyústila v upozornění na výrazný vizuální charakter sazby a ilustrací. Poté bylo přečteno hodnocení vedoucího práce a oponenta. Student odpovídal na otázky týkající se významu použitých slov, práce s typografickými znaménky i společensko-kritických prvků textu. Komise následně přešla do volné debaty nad formou, motivací a metodologií práce. Byla oceněna osobní rovina textu, avšak postrádala se hlubší teoretická opora, zejména s ohledem na sociologický kontext a mezioborové výzkumy, které by mohly práci ukotvit v širším rámci. Doc. MgA. Mikuláš Macháček položil otázku týkající se motivace ke studiu v institucionálním rámci. Student uvedl, že si možnosti studia vážil, zejména kvůli jedinečnosti ateliéru, ve kterém studoval. Dále konstatoval, že neusiloval o odborný výstup, ale spíše o osobní myšlenkový proces oscilující mezi esejí, manifestem a autorským záznamem.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení