Prostor jako paradigma výuky
Loading...
Date
Authors
Peřina, Jan
ORCID
Advisor
Referee
Mark
D
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury
Abstract
Současná Fakulta architektury již kapacitně nevyhovuje nárokům na výuku, a tak se budeme stěhovat. Ani nabídnutá alternativní budova však nestačí. Bude se tedy rozšiřovat, bude doplněna, bude se stavět a tedy i navrhovat. Jak ale bude vypadat Fakulta architektury? A co to bude znamenat?
The contemporary building of the faculty of architecture is not sufficient anymore and we have to migrate. However, either the new building isn´t enough for nowadays needs. It will have to spread, it will be growing, it will be added, so be it, building and planning to. How will the Faculty of architecture look like? And what would it mean?
The contemporary building of the faculty of architecture is not sufficient anymore and we have to migrate. However, either the new building isn´t enough for nowadays needs. It will have to spread, it will be growing, it will be added, so be it, building and planning to. How will the Faculty of architecture look like? And what would it mean?
Description
Citation
PEŘINA, J. Prostor jako paradigma výuky [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. .
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Architektura
Comittee
Ing. arch. Jitka Ressová, Ph.D. (předseda)
doc. Ing. arch. Dana Matějovská, Ph.D. (člen)
doc. MgA. Milan Houser (člen)
Ing. Martin Nedbálek (člen)
Ing. arch. Luboš Františák, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
Defence
• Prezentace projektu
• Funkční schéma prezentováno na půdorysech
Otázky oponenta
Jak obhajujete použití dřevěné konstrukce? Student: Již od začátku jsem uvažoval dřevěnou konstrukci v průběhu návrhu jsem se ji rozhodl studovat a řešit. Inspirovala mě škola v Rakousku, kterou jsem absolvoval, a která je enviromentálně výhodná a sympatická.
Nedbálek -
Jedná se o velmi odvážně řešení. Je to na mě velmi futuristické. Neumím si představit, jak by to v praxi fungovalo z hlediska střešní konstrukce, ekonomiky a dalších aspektů.
Konstrukce jeřábové dráhy je jediný nosný prvek celého domu? Student: Jedná se o samostatný objekt, který není přímo spojený s novou budovou. Funguje pouze pro přemisťování buněk.
Matějskovská - jaké zde máte horizontální propojení budovy? Některé buňky končí v úrovní 2NP? Některé pokračují až do 5NP. Student: V budově jsou navržena vertikální jádra se schodišti, výtahy a hygienickým zázemím?
Sloupy jsou tedy napříč patry neměnné? Student: Řešil jsem kanalizaci a počítal jsem, že by se to dalo přesunout při revitalizaci či rekonstrukci. Ohledně elektroinstalace jsem se nechal inspirovat prací zahraničních architektů. Elektřina by se tahal po stropě.
Ressová -
Houser – je to pro mě velmi sympatické, radikální a naopak, nepřijde mi to tak futuristické. Experimentální přístup hodnotím pozitivně. Student: Jsem inspirován metabolistickými projekty. Počítám s tím, že v budově jsou fixní části a jádra. Přesun pomocí jeřábového ramene mi přijde lepší, než způsob demontace vlastními silami studentů.
Uvažujete o subtilnosti, dřevěné konstrukci a enviromentální stránku. Nelíbí se mi však hradba, kterou vytváříte a limitujete prostor. Je to v rozporu se subtilitou provedení dřevěné konstrukce.
Františák - Uvádí příklad budovy se sofistikovaným skleníkem, kde jsou dřevěné konstrukce umístěny uvnitř, nepotřebují tep. izolaci. Tento aspekt Váš projekt postrádá. Má technické mouchy. Daly se řešit vtipným způsobem. Návrh ne náchylný na povětrnostní podmínky. Student: Otázku tep. izolace jsem řešil. Stěny plní funkci zavětrování. Nosný je skelet budovy. izolace. Mate mě grafické provedení půdorysů, kdy jsou nejsilnější stěny umístěny mezi buňkami, kde nemají své opodstatnění, než-li u obvodových zdí, kde by měly své místo.
Houser - Váš návrh mi připomíná 3D tiskárnu. Student: Přesně toto mě inspirovalo při návštěvě FaVu. Jedná se o postmoderní vtip, který je manifestací toho, jak by vypadal budova architektury, kdyby “byla stavěna 3D tiskem”
Nedbálek - nebylo by jednodušší a ekonomičtější postavit něco na trvalo? Student: Je mi líto, že trvalý návrh často zabírá prostor, který ve městě potřebujeme. A mnohdy je levnější, současnou budovu strhnout, než-li využívat to, co nabízí.
Jaká by byla životnost návrhu? Klidně i 100 let, ovšem to je podmíněno dobrou péči o buńky.
Františák - chybí parkování na terénu. Zakladače v parkovacím objektu jsou dost drahé.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení