Nexus v Opočně – Transformace školního areálu v moderní inkluzivní čtvrť v souladu s rozvojovými směry města a kraje

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Všetečková, Eva

Mark

A

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury

ORCID

Abstract

Cílem práce je najít nové využití pro areál bývalé Střední průmyslové školy, Odborné školy a Základní školy, který je po ukončení působnosti minimálně využíván, a jeho začlenění do struktury města Opočna s důrazem na dostupné inkluzivní bydlení s pracovními příležitostmi a dostatečnou veřejnou vybaveností v docházkové vzdálenosti. Projekt vychází z principů podle rakouského architekta Dietmara Eberleho, díky kterým je umožněna změna funkce využívání staveb, a předchází současnému problému prázdného areálu bez možnosti jednoduché transformace funkce.
The aim of the work is to find a new use for the former Secondary Industrial School, Vocational School and Primary School, which is now closed, minimally used, and its integration into the structure of the town Opočno with an emphasis on affordable inclusive housing with employment opportunities and sufficient public amenities within walking distance. The project is based on the principles of the Austrian architect Dietmar Eberle, which allow change of function and avoids the current problem of an empty site with no possibility of simple transformation.

Description

Citation

VŠETEČKOVÁ, E. Nexus v Opočně – Transformace školního areálu v moderní inkluzivní čtvrť v souladu s rozvojovými směry města a kraje [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. 2024.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

bez specializace (do roku 2022)

Comittee

prof. PhDr. Pavel Šopák, Ph.D. (předseda) Ing. Lucie Žižková, Ph.D. (člen) Ing. arch. Luboš Františák, Ph.D. (člen) Ing. arch. Oldřich Bittner (člen) Ing. arch. Kateřina Dokoupilová Pazderková, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2024-05-28

Defence

Studentka představila svou bakalářskou práci - urbanistické, provozní, architektonické řešení apod. Následně reagovala a náměty zmíněné oponentem v posudku. Dále studentka reagovala na otázky položené komisí k bakalářské práci.

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO