Mateřská škola Říčany
Loading...
Date
Authors
Tylčer, Radim
ORCID
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební
Abstract
Cílem této diplomové práce je vypracování projektové dokumentace pro novostavbu mateřské školy s téměř nulovou spotřebou energie. Projekt je složen ze tří částí. První část obsahuje návrh stavebního řešení. Objekt je samostatně stojící a nepodsklepený. Mateřská škola je navržena s kapacitou pro 40 dětí rozdělených do dvou oddělení. Jedná se o jednopodlažní budovu s plochou zelenou střechou. Objekt je zděný z keramických bloků typu THERM. Konstrukční systém je smíšený a založen na základových pasech. Stropní konstrukce jsou navrženy jako monolitické stropní desky. Fasáda je tvořena jako provětrávaná s obkladem z vláknocementových desek. Druhá část se zabývá návrhem systémů TZB, posouzením energetické náročnosti budovy a využitím energie z obnovitelných zdrojů. Budova využívá jako vytápění tepelné čerpadla vzduch voda, vzduch je zajišťován nuceným větráním s rekuperací tepla, dodávka elektřiny je částečně zajištěna fotovoltaickým systémem. Poslední část diplomové práce je hodnocení budovy podle multikriteriálního hodnocení pozemních staveb. Pro toto hodnocení je využito národní metodiky SBToolCZ.
The aim of this Master's thesis is to prepare project documentation for the building permit of a kindergarten with near-zero energy consumption. The thesis consists of three parts. The first part includes architectural and structural designs. The kindergarten is a detached single-storey building with flat green roof. Its designed capacity is 40 children in two sections. The building will have concrete strip foundations, ceramic masonry walls and reinforced concrete roof slabs. The facade will be ventilated with cladding made of fiber-cement panels. The second part deals with the design of building services and the assessment of the building energy performance. The building will ulitize air water heat pumps for space and domestic hot water heating, mechanical ventilation with heat recovery for air supply, and photovoltaic plant will partially cover its electricity consumption. Lighting and a rainwater management system have been designed too. The building will use LED lighting and rainwater will be used for watering green areas and flushing toilets. The final part of the thesis involves multi-criteria evaluation of the building SBToolCZ methodology. Environmental criteria, social criteria, location, economy, and management were assessed. For a better assessment of the building were designed a green roof, ventilated facade, energy-efficient renewable sources, partially environmentally friendly materials, electric vehicle charging stations, and so on.
The aim of this Master's thesis is to prepare project documentation for the building permit of a kindergarten with near-zero energy consumption. The thesis consists of three parts. The first part includes architectural and structural designs. The kindergarten is a detached single-storey building with flat green roof. Its designed capacity is 40 children in two sections. The building will have concrete strip foundations, ceramic masonry walls and reinforced concrete roof slabs. The facade will be ventilated with cladding made of fiber-cement panels. The second part deals with the design of building services and the assessment of the building energy performance. The building will ulitize air water heat pumps for space and domestic hot water heating, mechanical ventilation with heat recovery for air supply, and photovoltaic plant will partially cover its electricity consumption. Lighting and a rainwater management system have been designed too. The building will use LED lighting and rainwater will be used for watering green areas and flushing toilets. The final part of the thesis involves multi-criteria evaluation of the building SBToolCZ methodology. Environmental criteria, social criteria, location, economy, and management were assessed. For a better assessment of the building were designed a green roof, ventilated facade, energy-efficient renewable sources, partially environmentally friendly materials, electric vehicle charging stations, and so on.
Description
Citation
TYLČER, R. Mateřská škola Říčany [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební. 2024.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
bez specializace
Comittee
doc. Ing. Miloš Kalousek, Ph.D. (místopředseda)
Ing. Radim Kolář, Ph.D. (člen)
Ing. Roman Brzoň, Ph.D. (člen)
Ing. Petra Berková, Ph.D. (člen)
Ing. Olga Rubinová, Ph.D. (člen)
Ing. Ondřej Pilný, Ph.D. (člen)
doc. Ing. Miloslav Bagoňa, PhD. (předseda)
Date of acceptance
2024-01-30
Defence
OTÁZKY OPONENTA:
1) SKLADBY STAVEBNÍCH KONSTRUKCÍ – ve skladbě podlahy na terénu zdůvodněte návrh dvou asfaltových pásů s nosnou vložkou z AL. Bude spodní pás celoplošně nateven? - ODPOVĚZENO, DOPLŇUJÍCÍ ODPOVĚZENY (odvětrání radonu)
2) VÝKRES SESTAVY STROPNÍCH DÍLCŮ – z jakého důvodu byl navržen železobetonový věnec? - ODPOVĚZENO, DOPLŇUJÍCÍ OTÁZKY PLNĚ NEODPOVĚZENY (funkce věnce)
3) D.1.1.02. – ŘEZY – z jakého důvodu je konstrukce pro snížení základu navržena jako železobetonová? Nebylo by jednoduší použít ztracené bednění? - ODPOVĚZENO, DOPLŇUJÍCÍ ČÁSTEČNĚ
4) E.3 - TEPELNÉ POSOUZENÍ STAVEBNÍCH KONSTRUKCÍ – z jakého důvodu je vnitřní návrhová teplota stanovena na 22 oC? -
5) Na ploché střeše je navrženo umístění fotovoltaických panelů - jak je řešeno uchycení jejich podpůrných konstrukcí? Je možné řešit uchycení podpůrných konstrukcí jinak, než přes tepelnou izolaci ploché střechy? - ODPOVĚZENO, DISKUZE
6) Návrh zdroje tepla a přípravy TV – jako zdroj tepla byla navržena tři teplená čerpadla typu vzduch – voda. Ve kterých případech je výhodnější navrhnout zemní tepelné čerpadlo? - ODPOVĚZENO, DOPLŇUJÍCÍ OTÁZKY ODPOVĚZENY
7) Jaké jsou silné a slabé stránky navržené budovy z pohledu metodiky SBToolCZ? - ODPOVĚZENO
OTÁZKY KOMISE:
1) Místní okolnosti - ODPOVĚZENO
2) Otevírání vstupních dveří - DISKUZE, ODPOVĚZENO
3) Chybějící podlahové vpustě
4) Zakreslování kosntrukcí (příčky, okna,...) - ČÁSTEČNĚ ODPOVĚZENO
5) Třída nášlapné vrstvy podlah - ČÁSTEČNĚ ODPOVĚZENO
6) Funkční návrh dispozic (jídelna, odpočinek dětí, kočárky) - DISKUZE
7) Chlazení, finanční hledisko, nutnost, pasivní chlazení - ODPOVĚZENO, DISKUZE
8) Návaznost izolantu na okenní otvory - DISKUZE
9) Typologie, dispoziční návrh, provozní návrh (situace) - DISKUZE
Student s velmi dobrým přehledem zaujímal odborná stanoviska ke všem připomínkám oponenta a velmi dobře reagoval i na všechny otázky členů komise, které byly k obhajované práci položeny.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení