Modulární nástroj pro tvorbu her s umělou inteligencí
Loading...
Date
Authors
Klika, Jan
Advisor
Referee
Mark
C
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií
ORCID
Abstract
Tato bakalářská práce se zabývá návrhem a implementací nástroje pro usnadnění tvorby umělých inteligencí. Nástroj používá vlastní univerzální komunikační protokol, podporuje více typů her, je rozšiřitelný o další hry pomocí dynamických knihoven, podporuje zobrazení ladících informací z umělé inteligence a je lokalizovaný do českého a anglického jazyka.
This bachelor thesis describes the design and implementation of tool for facilitate the creation of artificial intelligence. The tool uses its own universal communication protocol, supports multiple types of games, is extensible for other games using dynamic libraries, supports the display of debugging information of artificial intelligence and is localized in English and Czech.
This bachelor thesis describes the design and implementation of tool for facilitate the creation of artificial intelligence. The tool uses its own universal communication protocol, supports multiple types of games, is extensible for other games using dynamic libraries, supports the display of debugging information of artificial intelligence and is localized in English and Czech.
Description
Keywords
Citation
KLIKA, J. Modulární nástroj pro tvorbu her s umělou inteligencí [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2012.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Informační technologie
Comittee
doc. Ing. František Zbořil, CSc. (předseda)
doc. RNDr. Pavel Smrž, Ph.D. (místopředseda)
doc. Ing. Jan Kořenek, Ph.D. (člen)
Mgr. Ing. Pavel Očenášek, Ph.D. (člen)
doc. Ing. František Zbořil, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2012-06-12
Defence
Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se pak seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm C (dobře). Otázky u obhajoby: Jaké jsou nejdůležitější rozdíly mezi Vámi navrženým protokolem a protokolem pro piškvorky od Petra Laštovičky, pomineme-li rozšíření pro více typů her? Jak byste porovnal kvalitu umělých inteligencí pro danou hru pomocí Vaší aplikace a případně jaká rozšíření by v aplikaci musela být provedena?
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena