Budova občanské vybavenosti

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Nevřivý, Daniel

Mark

B

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební

ORCID

Abstract

Cílem diplomové práce je vytvořit projektovou dokumentaci ve stupni pro stavební povolení k novostavbě mateřské školy s téměř nulovou spotřebou energie v obci Kratochvilka. Diplomová práce je rozdělena do tří částí. V první části je řešeno architektonicky-stavební řešení stavby, ve druhé návrh koncepčního řešení technických systému budovy a ve třetí posouzení objektu mateřské školy z hlediska akustiky. Mateřská škola pojme 40 dětí, které budou rozděleny do tří tříd, z nichž jedna je navržena jako dětská skupina. Objekt je jednopodlažní, nepodsklepený. Konstrukční systém domu je příčný stěnový z vápenopískových bloků. Objekt je založen na základových pasech z prostého betonu. Stropní konstrukce je z předpjatých železobetonových dutinových stropních panelů. Střešní plášť je řešen jednoplášťovou plochou vegetační extenzivní střechou. Vnější stěny jsou zatepleny certifikovaným kontaktním zateplovacím systémem ETICS. Vytápění a chlazení objektu zajišťují tepelná čerpadla typu vzduch–voda. Výměnu vzduchu zajišťuje vzduchotechnická jednotka s rekuperací. Dešťové vody ze střechy a zpevněných ploch jsou využity k závlaze a ke splachování toalet. Dále je navržen systém FVE a umělé osvětlení vybraných místností. Cílem třetí části práce je především zlepšení akustiky jednotlivých tříd a jídelny. Dále je v práci vypracována hluková studie, která zkoumá, zda zvuk z tepelných čerpadel negativně neovlivňuje okolní budovy.
The aim of the thesis is to create project documentation for a new kindergarten with almost zero energy consumption in Kratochvilka. The thesis is divided into three parts. First part presents the architectural and structural design of the building, second part proposes the conceptual design of the technical systems and third part deals with the assessment of the kindergarten building in terms of acoustics. The capacity of kindergarten is 40 children divided into three classes, one of which is designed as a nursery. The building is single-storey, with no basement. The structural system is based on load-bearing walls made of calcium silicate. Shallow strip foundations are made of plain concrete. Floor is made of hollow-core slabs and roof structure is designed as flat vegetated extensive roof. Exterior walls are insulated with a certified contact insulation system ETICS. Heating and cooling of the building is provided by air-water heat pumps. Ventilation is provided by an air handling unit with heat recovery. Rainwater is used for irrigation of greenery and flushing toilets. Photovoltaic system and artificial lighting of selected rooms is proposed. The main aim of the third part of the thesis is improving acoustics of classrooms and canteen. A noise study examines if the sound from the heat pumps negatively affects nearby buildings.

Description

Citation

NEVŘIVÝ, D. Budova občanské vybavenosti [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební. 2025.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

bez specializace

Comittee

doc. Ing. Hana Gattermayerová, CSc. (předseda) prof. Ing. Jitka Mohelníková, Ph.D. (místopředseda) Ing. Roman Brzoň, Ph.D. (člen) Ing. Petr Jelínek, Ph.D. (člen) Ing. Pavel Uher, Ph.D. (člen) Ing. Ondřej Pilný, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2025-02-04

Defence

OTÁZKY OPONENTA: 1) Proč jsou některé prvky dešťové kanalizace mimo oplocenou plochu? Je možné si vypustit dešťovou vodu z kanalizace od parkovacích ploch do volné krajiny bez odlučovače ropných látek? - ODPOVĚZENO 2) Nešlo připojit parkovací plochy rovnou na síť dešťové kanalizace? - ODPOVĚZENO 3) Vyhoví denní osvětlení v hernách, když opravíte hodnoty „koeficientu konstrukcí otvoru“. Pokud ne, jak vyřešíte vzniklý problém. - CHYBA, OPRAVENO 4) Nebylo by vhodné navrhnout dilatační mezeru? Stavba je rozměrná. - ODPOVĚZENO 5) Je vámi navržený systém základů vhodný na zakládání na navážkách? Stavbu jste si navrhl jako by se jednalo o rovinatý terén, ale pozemek klesá jen v rozsahu stavby minimálně o 3 m. Chybějící hmotu hlíny tam bude třeba navést. - ODPOVĚZENO 6) Vzhledem k roztažnosti železobetonových konstrukcí, nebylo by lepší stropní panely pootočit tak, aby měly stejnou orientaci? - ODPOVĚZENO 7) Jaký je rozdíl mezi výkresem tvaru a výkresu skladby? Nechybí dva výkresy tvaru v odevzdané PD. - ODPOVĚZENO, OBHÁJENO OTÁZKY KOMISE: 1) Dispoziční řešení, izolační box, - DISKUZE, ČÁSTEČNĚ OBHÁJENO 2) Akustika, neprůzvučnosti - ODPOVĚZENO 3) Velká efektivita FVE v návaznosti na skladby konstrukcí a finanční náročnost - DISKUZE 4) Výška parapetu v dětských skupinách - DISKUZE, ČÁSTEČNĚ OBHÁJENO 5) Velikost ploch tříd/skupin ke clekové ploše stavby - OBHÁJENO 6) Návaznost jídelny na třídy, vchody apod. - DISKUZE Student s velmi dobrým přehledem zaujímal odborná stanoviska ke všem připomínkám oponenta a velmi dobře reagoval i na všechny otázky členů komise, které byly k obhajované práci položeny.

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO