Dvojčinný propustný měnič s transformátorem
Loading...
Date
Authors
Boháček, Daniel
Advisor
Referee
Mark
E
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií
ORCID
Abstract
Tato práce se zabývá problematikou dvojčinného propustného měniče s transformátorem. Cílem této práce je návrh, konstrukce a ověření funkčnosti měniče, který bude sloužit jako výukový laboratorní přípravek.
This semestral thesis deals with the issue of full bridge DC-DC convecter with transformer. The aim of this semestral thesis is the design, construct and verification of functionality convecters, which will be used as laboratory tool.
This semestral thesis deals with the issue of full bridge DC-DC convecter with transformer. The aim of this semestral thesis is the design, construct and verification of functionality convecters, which will be used as laboratory tool.
Description
Keywords
Dvojčinný propustný měnič , DC/DC měnič , pulsní šířková modulace (PWM) , impulsní transformátor , tranzistory MOS-FET , výstupní LC filtr , budiče tranzistorů s galvanickým oddělením , kaskádní regulační struktura , laboratorní přípravek. , Full bridge DC-DC converter with transformer , DC/DC converter , pulse width modulation (PWM) , pulse transformer , transistors MOS-FET , output LC-filter , driver transistor with galvanic isolation , cascading regulatory structure , laboratory tool.
Citation
BOHÁČEK, D. Dvojčinný propustný měnič s transformátorem [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2019.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Silnoproudá elektrotechnika a elektroenergetika
Comittee
doc. Ing. Bohuslav Bušov, CSc. (předseda)
Ing. Petr Procházka, Ph.D. (místopředseda)
Ing. Marcel Janda, Ph.D. (člen)
Ing. Ivo Pazdera, Ph.D. (člen)
doc. Ing. Jan Bárta, Ph.D. (člen)
Ing. Jan Martiš, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2019-06-06
Defence
V prezentaci student představil body zadání, osnovu a stručný obsah práce. Prezentace neobsahovala žádné technické informace, schémata, obrázky, student pouze slovně vše popisoval. Prezentace byla tvořena všeho všudy čtyřmi slajdy. Celkový dojem z prezentace byl takový, že student nebyl schopný prezentovat svoji práci. Otázky oponenta vysvětlil pouze částečně, včetně závěrečné diskuze.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena