Návrh metodiky budování bezpečnostního povědomí na střední škole

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Sobotková, Hana

Mark

A

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská

ORCID

Abstract

Tato diplomová práce řeší téma budování bezpečnostního povědomí na středních školách. Cílem je vytvořit jednotnou metodiku budování bezpečnostního povědomí, která může být využívána středními školami k zajištění ochrany vlastního perimetru, svých uživatelů i okolí před jednáním uživatelů. Úvodní část se věnuje základní terminologii, existujícím či připravovaným český i mezinárodním zákonům, normám, předpisům a certifikaci v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti. V praktické části jsou popsány jednotlivé kapitoly metodiky budování bezpečnostního povědomí v prostředí středních škol.
The diploma thesis addresses the topic of security awareness education at secondary schools. The goal is to develop a standardized methodology for building security awareness, which can be used by secondary schools to ensure the protection of their perimeter, their users and others from the user’s actions. The introductory part deals with the basic terminology, existing and forthcoming Czech and international legal acts, norms, regulations and certification in the area of information and cyber security. The practical part includes the methodology chapters describing the building of security awareness at secondary schools.

Description

Citation

SOBOTKOVÁ, H. Návrh metodiky budování bezpečnostního povědomí na střední škole [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2017.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

Informační management

Comittee

prof. RNDr. Zdeněk Pospíšil, Dr. (předseda) doc. Ing. Luděk Mikulec, CSc. (místopředseda) Ing. Petr Sedlák (člen) Ing. Jan Luhan, Ph.D., MSc (člen) Ing. Bernard Neuwirth, Ph.D., MSc (člen)

Date of acceptance

2017-06-13

Defence

Otázky vedoucího - nejsou Otázky oponenta - zodpovězeno Otázky při obhajobě: Ing. Bernard Neuwirth, Ph.D., MSc: Po jak dlouhé době od implemntace budete sledovat ukazatele úspěšnosti zmiňované v práci? - zodpovězeno Jaká bude reakce na nesplněnou minimální hodnotu ukazatele úspěšnosti? - zodpovězeno Zvažovala jste nějaký motivační program? - zodpovězeno Ing. Jan Luhan, Ph.D., MSc: Jaké předpokládáte překážky ze strany lidské složky? - zodpovězeno Jak byste předešla odmítnutí? - zodpovězeno doc. Ing. Luděk Mikulec, CSc.: Proč jste do práce nezahrnula analýzu rizik? - zodpovězeno Jaká rizika vidíte v oblasti středního školství? - zodpovězeno prof. Dr. RNDr. Zdeněk Pospíšil: Co znamená slovo "kybernetický" a "digitální"? - zodpovězeno

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO