Multimodální dopravní plánovač Jihomoravského kraje

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Václavík, Jan

Mark

A

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií

ORCID

Abstract

Cílem této práce je implementace multimodálního plánovače ve formě webové aplikace, která kombinuje automobilovou a hromadnou dopravu pomocí přestupních bodů, kde dochází k přechodu z auta na hromadnou dopravu. Aplikace je vhodná zejména pro uživatele, kteří denně dojíždějí do práce a chtějí spojit rychlost a flexibilitu auta s pohodlím a nízkými emisemi hromadné dopravy, případně bydlí v místě, kde jsou spoje hromadné dopravy málo frekventované. Aplikace byla implementována pomocí knihovny React a běhového prostředí Deno a byla otestována reálnými uživateli.
The main goal of this thesis is to implement a multimodal planner in form of a web application that combines car and public transport by using transfer points where the transition from car to public transport happens. This application is particularly suitable for daily commuters who want to combine the speed and flexibility of a car with comfort and ecofriendliness of public transport or they live in a place with poor public transport connections.The application was implemented by React library and Deno runtime and was tested by real users.

Description

Citation

VÁCLAVÍK, J. Multimodální dopravní plánovač Jihomoravského kraje [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2025.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

Informační systémy a databáze

Comittee

doc. Dr. Ing. Dušan Kolář (předseda) RNDr. Marek Rychlý, Ph.D. (člen) Ing. Zbyněk Křivka, Ph.D. (člen) Ing. Šárka Květoňová, Ph.D. (člen) Ing. Radek Hranický, Ph.D. (člen) Ing. Jiří Hynek, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2025-06-23

Defence

Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných, např. ohledně shlukování uzlů. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm A - výborně.

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO