Náhradní modely v evolučním návrhu klasifikátorů
Loading...
Date
Authors
Ovesná, Anna
Advisor
Referee
Mark
C
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií
ORCID
Abstract
Cílem této práce je zkoumat metody, které umožňují lepší pochopení výsledků modelů strojového učení, a tím usnadnit jejich využití v oblastech mimo informatiku. Zaměřuje se na klasifikační modely, evoluční algoritmy a náhradní modelování. Náhradní modely jsou zkoumány z hlediska jejich schopnosti zlepšit transparentnost, urychlit konvergenci a snížit výpočetní náročnost. Navržená metodika efektivně navrhuje interpretovatelné klasifikátory s omezeným počtem vstupních příznaků a využitím náhradních modelů. Experimenty nad EEG daty získanými od osob s poruchou užívání alkoholu a depresivní poruchou hodnotí různé kombinace klasifikátorů a náhradních modelů. Výsledky ukazují, že náhradní modely mohou zkrátit dobu výpočtu více než 30 krát, přičemž u složitějších úloh si modely zachovávají klasifikační přesnost více než 88 %. Největší přínos mají v úlohách s vysokou výpočetní náročností, zatímco u jednodušších problémů je jejich efektivita omezená. Interpretovatelné náhradní modely, jako jsou rozhodovací stromy a kartézské genetické programování, navíc umožňují analýzu významu vstupních příznaků a chování modelu.
This thesis explores methods for making machine-learning models more understandable, enabling their use beyond computer science. It focuses on classification models, evolutionary algorithms, and surrogate modeling. Surrogate models are studied for their ability to improve transparency, speed up convergence, and reduce resource demands. The proposed method efficiently designs interpretable classifiers using surrogate models and a limited set of input features. Experiments on EEG datasets for alcohol use disorder and major depressive disorder evaluate various classifiers and surrogate combinations. Results show that surrogate models can reduce runtime by more than 30 times while maintaining accuracy above 88 % on more complex tasks. Their benefit is most evident when evaluation costs are high. Interpretable surrogates such as decision trees and Cartesian Genetic Programming help reveal feature relevance and model behavior.
This thesis explores methods for making machine-learning models more understandable, enabling their use beyond computer science. It focuses on classification models, evolutionary algorithms, and surrogate modeling. Surrogate models are studied for their ability to improve transparency, speed up convergence, and reduce resource demands. The proposed method efficiently designs interpretable classifiers using surrogate models and a limited set of input features. Experiments on EEG datasets for alcohol use disorder and major depressive disorder evaluate various classifiers and surrogate combinations. Results show that surrogate models can reduce runtime by more than 30 times while maintaining accuracy above 88 % on more complex tasks. Their benefit is most evident when evaluation costs are high. Interpretable surrogates such as decision trees and Cartesian Genetic Programming help reveal feature relevance and model behavior.
Description
Citation
OVESNÁ, A. Náhradní modely v evolučním návrhu klasifikátorů [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2025.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
en
Study field
Strojové učení
Comittee
doc. Ing. Lukáš Burget, Ph.D. (předseda)
prof. Dr. Ing. Jan Černocký (člen)
doc. Ing. Vladimír Janoušek, Ph.D. (člen)
Ing. Michal Hradiš, Ph.D. (člen)
Ing. Jaroslav Rozman, Ph.D. (člen)
Ing. František Grézl, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2025-06-26
Defence
Studentka nejprve prezentovala výsledky, kterých dosáhla v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Studentka následně odpověděla na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studentky na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm C.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
