Hra Gomoku
Loading...
Date
Authors
Basovník, Martin
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií
ORCID
Abstract
Tato bakalářská práce je zaměřena na vývoj umělé inteligence pro deskovou hru gomoku. Nejdříve popisuje potřebný teoretický základ pro vývoj inteligentního protihráče. Dále uvažuje nad možnou paralelizací výpočtů a algoritmy, které se k tomu vztahují. Následně je popsána samotná implementace hry gomoku. V závěrečné části je zdokumentováno testování aplikace, zveřejňují se výsledky vývoje a nastiňují se případná další rozšíření aplikace.
This bachelor's thesis is focused on the development of arti cial intelligence for board game Gomoku. Firstly it describes the necessary theoretical basis for the development of intelligent opponents. Secondly it considers the possibility of parallelization. Next it describes the implementation of the game Gomoku. Finally it documents testing process, publishes the results of the development, and outlines possible further extensions to the application.
This bachelor's thesis is focused on the development of arti cial intelligence for board game Gomoku. Firstly it describes the necessary theoretical basis for the development of intelligent opponents. Secondly it considers the possibility of parallelization. Next it describes the implementation of the game Gomoku. Finally it documents testing process, publishes the results of the development, and outlines possible further extensions to the application.
Description
Keywords
Citation
BASOVNÍK, M. Hra Gomoku [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2011.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Informační technologie
Comittee
doc. Ing. František Zbořil, CSc. (předseda)
doc. Ing. Vladimír Drábek, CSc. (místopředseda)
doc. Ing. Radek Burget, Ph.D. (člen)
Ing. Radek Kočí, Ph.D. (člen)
Dr. Ing. Petr Peringer (člen)
Date of acceptance
2011-06-15
Defence
Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se pak seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázku oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm " B ". Otázky u obhajoby: Jakým způsobem se zvětšuje či zmenšuje míra strojové inteligence?
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena