Využití bezheslové autentizace k identifikaci studenta ve výuce
Loading...
Date
Authors
Kamenská, Veronika
ORCID
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií
Abstract
Tato diplomová práce se zabývá bezheslovou autentizací studenta Masarykovy univerzity v rámci Simulačního centra Lékařské fakulty. V úvodu jsou vysvětleny pojmy autentizace, bezheslové autentizace, multifaktorové autentizace. Následně jsou tyto metody porovnány s ohledem na bezpečnost a byl vybrán nejoptimálnější způsob vhodný pro implementaci do výuky. V prostředí Flutter byla vytvořena mobilní aplikace, kterou studenti budou k autentizaci využívat. Zároveň byl navržen algoritmus pro otestování aplikace v praxi. Bylo provedeno pilotní testování zaměřené na reálné nasazení aplikace do výuky Simulačního centra Masarykovy univerzity. Výstupy z tohoto testování následně byly statisticky zhodnoceny.
This thesis deals with the passwordless authentication of a Masaryk University student within the Simulation Centre of the Faculty of Medicine. In the introduction the concepts of authentication, passwordless authentication, multifactor authentication are explained. Subsequently, these methods are compared with respect to security and the most optimal method suitable for implementation in teaching is selected. A mobile application was created in Flutter environment which will be used by the students for authentication. At the same time, an algorithm was designed to test the application in practice. A pilot testing was carried out focused on the real deployment of the application in the teaching of the Masaryk University Simulation Centre. The results of this testing were then statistically evaluated.
This thesis deals with the passwordless authentication of a Masaryk University student within the Simulation Centre of the Faculty of Medicine. In the introduction the concepts of authentication, passwordless authentication, multifactor authentication are explained. Subsequently, these methods are compared with respect to security and the most optimal method suitable for implementation in teaching is selected. A mobile application was created in Flutter environment which will be used by the students for authentication. At the same time, an algorithm was designed to test the application in practice. A pilot testing was carried out focused on the real deployment of the application in the teaching of the Masaryk University Simulation Centre. The results of this testing were then statistically evaluated.
Description
Citation
KAMENSKÁ, V. Využití bezheslové autentizace k identifikaci studenta ve výuce [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2023.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
bez specializace
Comittee
prof. Ing. Valentýna Provazník, Ph.D. (předseda)
Ing. Martin Vítek, Ph.D. (místopředseda)
Ing. Jiří Chmelík, Ph.D. (člen)
Ing. Markéta Jakubíčková, Ph.D. (člen)
Ing. Kateřina Šabatová (člen)
Ing. Radovan Smíšek, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2023-06-07
Defence
Studentka prezentovala výsledky své práce a komise byla seznámena s posudky. Ing. Chmelík položil otázku jakým způsobem aplikace pozná, že mobil patří autentizovanému studentovi. Dále položil otázku jak probíhá přihlášení přímo na simulátoru. Ing. Jurečková položila otázku proč si uživatel vybírá dvě různé autentizace? Ing. Vítek položil otázku, jak je dokončeno přihlášení studenta. Ing. Chmelík položil doplňující otázku, zdali by bylo možné přidat sekundární autentizaci studenta. Studentka odpověděla na otázky členů komise a oponenta. Studentka obhájila diplomovou práci.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení