Škola, základ života (Vol. 2025)

but.committeedoc. Ing. arch. Gabriel Kopáčik, Dr. (předseda) Ing. Petr Selník, Ph.D. (člen) Ing. arch. Jan Mléčka, Ph.D. (člen) MgA. Ing. arch. Vojtěch Jemelka (člen) Ing. arch. Tomáš Havlíček (člen)cs
but.defenceAnalýza veretikálního řešení okolí Funkční řešneí školy Pohybu uživatelů po škole Střešní terasy Diskuse o zásobovánícs
but.jazykčeština (Czech)
but.programArchitektura a urbanismuscs
but.resultpráce byla úspěšně obhájenacs
dc.contributor.advisorNový, Vítězslavcs
dc.contributor.authorJaneček, Lukášcs
dc.contributor.refereeMarek, Jiřícs
dc.date.created2025cs
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývá návrhem rekonstrukce a rozšíření budov základní a mateřské školy, které již kapacitně nevyhovují a nesplňují požadavky současného školství a výuky. Projekt je zasazen do dynamicky se proměňující městské části Brna – Husovic, které v souvislosti s plánovanou výstavbou nových developerských projektů v oblastech bývalých průmyslových brownfieldů očekávají výrazný nárůst počtu obyvatel. Cílem práce je navrhnout moderní řešení, které propojí původní historickou budovu s novou přístavbou a zároveň efektivně využije prostorově omezený pozemek, obklopený hustou městskou zástavbou. Návrh klade důraz na současné principy školní architektury a snaží se reagovat na aktuální potřeby vzdělávacího procesu v kontextu rozvoje městské čtvrti.cs
dc.description.abstractThe bachelor’s thesis focuses on the design of the reconstruction and extension of primary school and kindergarten buildings that no longer meet current capacity requirements or the demands of contemporary education. The project is situated in the dynamically transforming Brno district of Husovice, which is expected to experience significant population growth due to planned new development projects on former industrial brownfield sites. The aim of the thesis is to propose a modern solution that will connect the original historic building with the new extension and at the same time effectively use the spatially limited land, surrounded by dense urban development. The design emphasizes contemporary principles of school architecture and seeks to respond to the current needs of the educational process in the context of the district’s urban development.en
dc.description.markAcs
dc.identifier.citationJANEČEK, L. Škola, základ života (Vol. 2025) [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. 2025.cs
dc.identifier.other167659cs
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11012/251197
dc.language.isocscs
dc.publisherVysoké učení technické v Brně. Fakulta architekturycs
dc.rightsStandardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezenícs
dc.subjectrekonstrukcecs
dc.subjectdostavbacs
dc.subjectzákladní školacs
dc.subjectmateřská školacs
dc.subjectškolní architekturacs
dc.subjectBrnocs
dc.subjectHusovicecs
dc.subjectreconstructionen
dc.subjectextensionen
dc.subjectprimary schoolen
dc.subjectkindergartenen
dc.subjectschool architectureen
dc.subjectBrnoen
dc.subjectHusoviceen
dc.titleŠkola, základ života (Vol. 2025)cs
dc.title.alternativeSchool, the Essence of Life (Vol. 2025)en
dc.typeTextcs
dc.type.driverbachelorThesisen
dc.type.evskpbakalářská prácecs
dcterms.dateAccepted2025-05-29cs
dcterms.modified2025-05-29-13:31:49cs
eprints.affiliatedInstitution.facultyFakulta architekturycs
sync.item.dbid167659en
sync.item.dbtypeZPen
sync.item.insts2025.06.03 15:57:25en
sync.item.modts2025.06.03 15:34:13en
thesis.disciplinebez specializace (do roku 2022)cs
thesis.grantorVysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. Ústav navrhovánícs
thesis.levelBakalářskýcs
thesis.nameBc.cs

Files

Original bundle

Now showing 1 - 3 of 3
Loading...
Thumbnail Image
Name:
final-thesis.pdf
Size:
97.67 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
file final-thesis.pdf
Loading...
Thumbnail Image
Name:
appendix-1.zip
Size:
6.06 MB
Format:
Unknown data format
Description:
file appendix-1.zip
Loading...
Thumbnail Image
Name:
review_167659.html
Size:
6.53 KB
Format:
Hypertext Markup Language
Description:
file review_167659.html

Collections