Model experimentálního zařízení pro studium přestupu tepla v jaderném reaktoru

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Harant, Miroslav

Mark

D

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií

ORCID

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá návrhem simulace smyčky primárního okruhu experimentálního zařízení pro studijní účely krize varu. V první části je vysvětlena obecná problematika jaderných elektráren. V druhé části je podrobně vypracována kapitola zabývající se krizí varu. Dále je uveden popis experimentálního zařízení a jeho vypracování v termohydraulickém programu TRACE.
This bachelor‘s thesis describes the design of the primary circuit simulation loop experimental facility for studying purposes boiling crisis. In the first part is explained the general issue of nuclear power plants. In the second part is elaborated in detail dealing with the crisis boil. The following is a description of the experimental device and it’s elaboration in the thermohydraulic program TRACE.

Description

Citation

HARANT, M. Model experimentálního zařízení pro studium přestupu tepla v jaderném reaktoru [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2016.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

Silnoproudá elektrotechnika a elektroenergetika

Comittee

doc. Ing. Jaroslava Orságová, Ph.D. (předseda) doc. Ing. Petr Baxant, Ph.D. (místopředseda) prof. Ing. Karel Katovský, Ph.D. (člen) Ing. Michal Krbal, Ph.D. (člen) Ing. Michal Ptáček, Ph.D. (člen) doc. Dr. Ing. Zdenek Medvec (člen)

Date of acceptance

2016-06-09

Defence

Student seznámil komisi se svojí bakalářskou prací na téma Model experimentálního zařízení pro studium přestupu tepla v jaderném reaktoru. Vedoucí práce ing. Matějková seznámila komisi s posudky vedoucího i oponenta práce ing. Forala. Student odpověděl na otázky oponenta. Dotaz ohledně průtoku smyčkou položil ing. Katovský a student diskutuje správně nad stanoveným průtokem. Doc. Baxant se ptá na vizualizaci smyčky, kde se nachází, a jak funguje testovací smyčka. Student vysvětluje, jak je smyčka konstruována. Dále vysvětluje z jakého důvodu je smyčka postavena a kdy se mohou simulované situace stát na elektrárně.

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO