Uživatelské rozhraní aplikace pro výuku pole-dance

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Kašparová, Nela

Mark

B

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií

ORCID

Abstract

Cílem této práce je vytvořit efektivní grafické uživatelské rozhraní pro výuku pole dance. Dílčím úkolem je vývoj experimentální aplikace, jejíž pomocí bude rozhraní testováno. Nejvýznamnější částí práce bylo zjištění potřeb uživatele a vytvoření vhodného návrhu. Testováním bylo zjištěno, že případné uživatelky jsou se systémem spokojeny. Aplikaci tak budou moci využít pro zdokonalování se i mimo kurzy pole dance v pohodlí svého domova.
Goal of this project is making effective graphical user interface for learning pole dance. A sub-task is development of experimental application, by which the interface would be tested. The most important part of this thesis was finding out user's needs and making suitable components layout. Tests have shown that potential users are satisfied with the system. They can use this application for learning pole dance to improve outside of pole dance courses in the comfort of their homes.

Description

Citation

KAŠPAROVÁ, N. Uživatelské rozhraní aplikace pro výuku pole-dance [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2014.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

Informační technologie

Comittee

doc. RNDr. Pavel Smrž, Ph.D. (předseda) doc. Ing. Jiří Kunovský, CSc. (místopředseda) doc. Ing. Tomáš Martínek, Ph.D. (člen) Ing. Karel Masařík, Ph.D. (člen) doc. Ing. Petr Motlíček, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2014-06-17

Defence

Studentka nejprve prezentovala výsledky, kterých dosáhla v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Studentka následně odpověděla na otázku oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studentky na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm B. Otázky u obhajoby: Co Vás vedlo implementovat aplikaci pro výuku Pole dance na pc a ne pro mobilní telefony či tablety?

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO