Optimalizace zapojení výukového zařízení Promax do výuky

Abstract

Tato bakalářská práce je zaměřena na seznámení se s výukovým zařízením PROMAX, které je názornou ukázkou funkce privátní pobočkové telefonní ústředny včetně simulace propojení s centrální telefonní ústřednou. Nejdříve byla provedena kompletace včetně kabelizace, potom následovalo prvotní oživení laboratorního zařízení a dále detailní seznámení se s jeho základními funkcemi. Po získání potřebných znalostí o zařízení byl vypracován přehledný manuál, kde jsou detailně popsány jednotlivé části výukového systému. Důraz je kladen na pochopení problematiky funkce jednotlivých bloků telefonní ústředny, návazných modulů a principu propojení. V další části práce je proveden návrh laboratorních úloh pro studenty. Jsou určeny pro praktické ověření činnosti jednotlivých bloků, jejich propojení a konfigurace. Přílohy, které jsou součástí práce, obsahují vzorové vypracování jednotlivých laboratorních úloh.This thesis is focused on familiarization with the instructional device PROMAX, which is an illustrative example of functioning of a private central telephone switchboard, including simulation of the interconnection with the central telephone switchboard. First, the completion including wiring was carried out, the followed by the initial enlivening of the laboratory equipment, and detailed familiarization with its basic functions. After obtaining the requisite knowledge of the device, a comprehensible manual with individual parts of the tutorial system described in detail was elaborated. The emphasis is placed on understanding the problems of functions of individual blocks of the telephone switchboard, the successive modules, and the principle of interconnection. In the following part of the thesis a design of the laboratory tasks for students is carried out. They are designed to practical verification of the performance of the individual blocks, their interconnection and configuration. The attachments which are a part of the thesis contain the model design of the individual laboratory tasks.