Evaluation of School Building Energy Performance and Classroom Indoor Environment

Simple item page
dc.contributor.authorMohelníková, Jitkacs
dc.contributor.authorNovotný, Miloslavcs
dc.contributor.authorMocová, Pavlacs
dc.coverage.issue10cs
dc.coverage.volume13cs
dc.date.issued2020-05-15cs
dc.description.abstractExisting building stock represents potential for energy saving renovations. Energy savings and indoor climate comfort are key demands for sustainable building refurbishment. Especially in schools, indoor comfort is an extremely important issue. A case study of energy consumption in selected school buildings in temperate climatic conditions of Central Europe region was performed. The studied buildings are representatives of various school premises constructed throughout the last century. The evaluation was based on data analysis of energy audits. The goal was aimed at assessment of the school building envelopes and their influence on energy consumption. One of the studied schools was selected for detailed evaluation. The school classroom was monitored for indoor thermal and visual environments. The monitoring was performed to compare the current state and renovation scenarios. Results of the evaluation show that the school buildings are highly inefficient even if renovated. Indoor climate in classrooms is largely influenced by windows. Solar gains affect interior thermal stability and daylighting. Thermal insulation quality of building envelopes and efficient solar shading systems appear to be fundamental tasks of school renovation strategies.en
dc.description.abstractStávající budovy představují potenciál pro energeticky úsporné renovace. Úspory energie a kvalita vnitřního prostředí jsou klíčové požadavky udržitelného způsobu stavění a renovací budov. Zvláště ve školách je problematika vnitřního prostředí nanejvýš aktuální. Studie energetické náročnosti ve vybraných školských budovách v klimatických podmínkách střední Evropy byla provedena. Vybrané budovy jsou reprezentanti různých školních budov postavených během minulého století. Energetické hodnocení je provedeno na základě údajů z energetických auditů vybraných budov. Hlavním cílem této studie bylo vyhodnocení stavu obvodových konstrukcí těchto budov a jejich vlivu na energetickou spotřebu. Jedna z budov byla vybrána pro detailní vyhodnocení. Školní učebna byla vyhodnocena z hlediska tepelné stability a denního osvětlení. Hodnocení bylo provedeno pro stávající stav I pro renovovanou učebnu. Výsledky hodnocení ukazují, že stávající školní budovy jsou vysoce energeticky neefektivní a to často i v případě jejich renovace. Vnitřní prostředí učeben je ovlivňováno především prostřednictvím velkých oken. Solární zisky mají vliv na tepelnou stabilitu a denní osvětlení místností. Vhodný způsob tepelné izolace obálky budovy a účinný stínící systém oken představují možnosti pro energetickou renovaci obalových konstrukcí školních budov.cs
dc.formattextcs
dc.format.extent2489-2506cs
dc.format.mimetypeapplication/pdfcs
dc.identifier.citationENERGIES. 2020, vol. 13, issue 10, p. 2489-2506.en
dc.identifier.doi10.3390/en13102489cs
dc.identifier.issn1996-1073cs
dc.identifier.orcid0000-0002-5853-078Xcs
dc.identifier.orcid0000-0001-7842-6966cs
dc.identifier.other167331cs
dc.identifier.researcheridB-6585-2018cs
dc.identifier.researcheridAAD-6425-2019cs
dc.identifier.scopus22980983700cs
dc.identifier.scopus54403489400cs
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11012/195827
dc.language.isoencs
dc.publisherMDPIcs
dc.relation.ispartofENERGIEScs
dc.relation.urihttps://doi.org/10.3390/en13102489cs
dc.rightsCreative Commons Attribution 4.0 Internationalcs
dc.rights.accessopenAccesscs
dc.rights.sherpahttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/issn/1996-1073/cs
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/cs
dc.subjectenergy performanceen
dc.subjectenergy auditsen
dc.subjectschool buildingsen
dc.subjectindoor climateen
dc.subjectenergetická úspornost
dc.subjectenergetický audit
dc.subjectškolní budovy
dc.subjectvnitřní prostředí
dc.titleEvaluation of School Building Energy Performance and Classroom Indoor Environmenten
dc.title.alternativeEnergetické hodnocení školních budov a vnitřního prostředí učebnycs
dc.type.driverarticleen
dc.type.statusPeer-revieweden
dc.type.versionpublishedVersionen
sync.item.dbidVAV-167331en
sync.item.dbtypeVAVen
sync.item.insts2025.02.03 15:44:50en
sync.item.modts2025.01.17 15:28:28en
thesis.grantorVysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební. Ústav pozemního stavitelstvícs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
energies1302489.pdf
Size:
6.16 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
energies1302489.pdf
Download
Collections
Ústav pozemního stavitelství