Mateřská škola Sadová

Cílem diplomové práce je zpracování projektové dokumentace pro stavební povolení na novostavbu mateřské školy. Objekt se nachází v brněnské městské čtvrti Sadová a je navržen jako samostatně stojící jednopodlažní budova. První část diplomové práce se zaměřuje na architektonicko-stavební řešení budovy. Základy novostavby tvoří monolitické základové pasy, zatímco svislý konstrukční systém je navržen z vápenopískových tvárnic. Pro zajištění tepelně izolačních vlastností bylo použito certifikované zateplení systému ETICS se sendvičovou tepelnou izolací. Vodorovné konstrukce jsou realizovány pomocí stropních panelů SPIROLL o tloušťce 250 mm. Střecha je plochá, jednoplášťová. V této části práce je rovněž zahrnuto posouzení stavební fyziky, které pokrývá tepelně technické požadavky, akustiku a denní osvětlení interiéru. Druhá část diplomové práce se zabývá koncepčním návrhem technického vybavení budovy. Tato část zahrnuje návrh umělého osvětlení odpovídajícího hygienickým a uživatelským požadavkům a řešení hospodaření s vodou, zahrnující efektivní nakládání s dešťovou vodou. Vytápění budovy je zajištěno pomocí předávací stanice, která je napojena na horkovod. Chlazení objektu je realizováno prostřednictvím mini chilleru s vnitřními fan-coilovými jednotkami, zatímco nucené větrání zajišťuje jedna vzduchotechnická jednotka. Na střeše budovy je instalováno 15 fotovoltaických panelů. Závěrečná část diplomové práce se věnuje hodnocení komplexní kvality budovy v souladu s principy udržitelné výstavby. Multikriteriální hodnocení bylo provedeno pomocí národní metodiky SBToolCZ, která zohledňuje místní podmínky a podporuje environmentálně šetrnou výstavbu. Cílem této části bylo navrhnout budovu splňující vysoké standardy kvality s cílem získat stříbrnou certifikaci. Pro dosažení tohoto cíle bylo nutné opakovaně analyzovat dosažené body a zaměřit se na oblasti, kde bylo možné hodnocení zlepšit. Mezi klíčové úpravy patřilo zřízení parkovacích míst pro jízdní kola a zavedení systému třídění odpadu. Závěrem lze konstatovat, že budova dosáhla stříbrné certifikace, čímž byla potvrzena její vysoká kvalita a soulad s principy udržitelné výstavby. Tento úspěch podtrhuje význam ekologicky šetrného přístupu při návrhu a realizaci staveb.
The aim of this thesis is to prepare project documentation for a building permit for the construction of a new kindergarten. The building is located in the Sadová district of Brno and is designed as a detached single-story structure. The first part of the thesis focuses on the architectural and structural design of the building. The foundation of the new structure consists of monolithic foundation strips, while the vertical structural system is made of calcium silicate blocks. Certified ETICS thermal insulation with a sandwich thermal insulation layer was used to ensure adequate thermal performance. The horizontal structures are constructed using SPIROLL ceiling panels with a thickness of 250 mm. The roof is flat and single-layered. This part of the thesis also includes an assessment of building physics, covering thermal performance requirements, acoustics, and natural daylighting in the interior. The second part of the thesis deals with the conceptual design of the building’s technical equipment. This section includes the design of artificial lighting that meets hygienic and user requirements, as well as water management solutions, which involve efficient handling of rainwater. The building is heated via a transfer station connected to the district heating system. Cooling is provided by a mini chiller with internal fan-coil units, while mechanical ventilation is ensured by a single air-handling unit. The roof of the building is equipped with 15 photovoltaic panels. The final part of the thesis is dedicated to evaluating the comprehensive quality of the building in accordance with the principles of sustainable construction. A multi-criteria assessment was conducted using the national SBToolCZ methodology, which considers local conditions and promotes environmentally friendly construction. The goal of this section was to design a building that meets high-quality standards, aiming for silver certification. To achieve this, it was necessary to repeatedly analyze the score and focus on areas where improvements could be made. Key improvements included the creation of bicycle parking spaces and the implementation of a waste sorting system. In conclusion, the building achieved silver certification, confirming its high quality and compliance with the principles of sustainable construction. This success highlights the importance of an environmentally responsible approach to building design and construction.

Keywords

mateřská škola, železobetonové základové pásy, vápenopískové tvárnice, plochá střecha, centrální zásobování teplem, nucené větrání, fotovoltaický systém, multikriteriální hodnocení, SBToolCZ, kindergarten, reinforced concrete strips, sand-lime blocks, flat roof, district heating system, mechanical ventilation, photovoltaic system, multi-criteria assessment, SBToolCZ

Citation

PASTVA, L. Mateřská škola Sadová [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební. 2025.

Language of document

cs

Study field

bez specializace

Comittee

doc. Ing. Hana Gattermayerová, CSc. (předseda) prof. Ing. Jitka Mohelníková, Ph.D. (místopředseda) Ing. Roman Brzoň, Ph.D. (člen) Ing. Petr Jelínek, Ph.D. (člen) Ing. Pavel Uher, Ph.D. (člen) Ing. Ondřej Pilný, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2025-02-04

Defence

OTÁZKY OPONENTA: 1) C.03 Koordinační situační výkres – výkres by měl obsahovat alespoň základní kóty (vzdálenost objektu od hranic sousedních parcel). objasněte způsob likvidace dešťových vod ze zpevněných ploch na pozemku. Jakým způsobem byl stanoven počet parkovacích míst? - DOPLNĚNO, ODPOVĚZENO 2) D.1.1.01 Půdorys 1.NP – drobné nedostatky v zakreslování (typy čar apod.). Z legendy materiálů není zcela jasné, o jaké konstrukce se v půdoryse jedná (legenda materiálů nekoresponduje zcela s výkresem). Příčky tvořící hygienické zázemí ve školce jsou tvořeny konstrukcemi ze sádrokartonu - z jakého důvodu nebylo uvažováno s aplikací keramického obkladu na tyto konstrukce? Nad výplněmi otvorů chybí zakreslení překladů. - ČÁSTEČNĚ PŘESKOČENO, OBHÁJENO 3) D.1.1.03 Řezy – je výkop v soklové oblasti vzhledem k manipulačnímu prostoru navržen vhodným způsobem? Z jakého důvodu je snížení základu navrženo z prostého betonu? Toto řešení vyžaduje bednění, nebylo by vhodnější zvážit využití ztraceného bednění? Doporučil bych zvolit vhodnější měřítko typu čáry, HI není dobře viditelná. - OPRAVENO, ODPOVĚZENO 4) Skladba S3 – z jakého důvodu je ve skladbě uvažováno pouze s jedním asfaltovým pásem (HI spodní stavby)? Ve skladbě by měla být navržena penetrační vrstva z asfaltové emulze. - OBHÁJENO 5) P2 Tepelně technické posouzení stavebních konstrukcí – jak byla stanovena návrhová teplota vnitřního vzduchu Tai = 22,3 oC. U jakých objektů se dle ČSN 7305-40 používá bezpečnostní přirážka DeltaTai 0,3 oC? - CHYBA, OPRAVENO 6) Na objektu je navržena FVE, jakým způsobem budou ukotveny solární panely na ploché střeše? - ODPOVĚZENO 7) Jaké jsou silné a slabé stránky navržené budovy z pohledu metodiky SBToolCZ? - ODPOVĚZENO 8) Struktura hlavní textové části závěrečné práce neodpovídá přesně struktuře předepsané v Organizačním opatření garanta NMSP EVB. - PŘESKOČENO OTÁZKY KOMISE: 1) Detail základu, dimenze základu - ČÁSTEČNĚ ODPOVĚZENO 2) Provedení základu, betonáž - ODPOVĚZENO 3) Tloušťka tepelné izolace spodní stavby - DISKUZE 4) Typ zeminy, určení - ODPOVĚZENO 5) Dispoziční a fuknční řešení školky, prosklení prostor - DISKUZE, NEOBHÁJENO 6) Výška parapetu, tloušťka podlahy - ČÁSTEČNĚ OBHÁJENO 7) Stínění - ODPOVĚZENO 8) HS portály, teplé podlahy - DISKUZE Student se snažil vcelku velmi dobře reagovat na připomínky oponenta a zdůvodňovat svoje navrhovaná řešení, rovněž na většinu otázek členů komise k předložené práci reagoval velmi dobře.

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

Document licence

Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení