Koncepce, podpora a zkušenosti z výuky matematiky na ČVUT FBMI ve studijním programu Biomedicínská technika

Simple item page
but.event.date09.09.2023cs
but.event.titleTrendy v biomedicínském inženýrství 2023cs
dc.contributor.authorHozman, Jiří
dc.contributor.authorRoubík, Karel
dc.contributor.authorKrupička, Radim
dc.contributor.authorFeuerstein, Eva
dc.date.accessioned2023-10-23T08:02:51Z
dc.date.available2023-10-23T08:02:51Z
dc.date.issued2023cs
dc.description.abstractPříspěvek popisuje důvody, metody a výsledky nového systému výuky matematiky na ČVUT FBMI v rámci bakalářského studijního program Biomedicínská technika. Zavedení proběhlo v akademickém roce 2009/2010 a to z důvodu nízké motivace studentů pro stadium matematiky a vzhledem ke zhoršujícím se studijním výsledkům. Míra neúspěšnosti u zkoušek z matematiky klesla z původní úrovně 52 % v roce 2009 na 34 % v roce 2017 u matematiky 1. stupně. a poklesla z 21 % v roce 2009 na 14 % v roce 2017 u kurzů matematiky 2. úrovně. Metodika byla též implementována a testována na deseti vzdělávacích institucích v Řecku, Izraeli, Kosovu, Severní Makedonii a Uzbekistánu v rámci programu Erasmus+ zaměřeného na budování kapacit s názvem iTEM (Innovative Teaching Education in Mathematics).cs
dc.formattextcs
dc.format.extent89-94cs
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.identifier.citationProceedings of the Trendy v biomedicínském inženýrství 2023. s. 89-94. ISBN 978-80-214-6173-4cs
dc.identifier.doi10.13164/trendybmi.2023.89
dc.identifier.isbn978-80-214-6173-4
dc.identifier.orcid0000-0003-4273-5235
dc.identifier.orcid0000-0001-5813-6355
dc.identifier.orcid0000-0002-0280-215X
dc.identifier.orcid0000-0001-9916-1733
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11012/214380
dc.language.isocscs
dc.publisherVysoké učení technické v Brně, Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologiícs
dc.relation.ispartofProceedings of the Trendy v biomedicínském inženýrství 2023en
dc.relation.urihttp://trendybmi.cz/konference/cs
dc.rightsCreative Commons Attribution 4.0 Internationalcs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/cs
dc.subjectvýuka matematikycs
dc.subjectbiomedicínská technikacs
dc.subjectproblémově orientovaná výukacs
dc.subjectvizualizace matematických úlohcs
dc.subjectpříklady z reálného životacs
dc.subjectiTEMcs
dc.titleKoncepce, podpora a zkušenosti z výuky matematiky na ČVUT FBMI ve studijním programu Biomedicínská technikacs
dc.type.driverconferenceObjecten
dc.type.statusPeer-revieweden
dc.type.versionpublishedVersionen
eprints.affiliatedInstitution.departmentFakulta elektrotechniky a komunikačních technologiícs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
18_Hozman_TBMI.pdf
Size:
339.06 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Trendy v biomedicínském inženýrství 2023