Nástroj pro vytváření testovacích vstupů v XML
Loading...
Date
Authors
Očenáš, Martin
Advisor
Referee
Mark
C
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií
ORCID
Abstract
Cílem této bakalářské práce je představit nástroj pro generování testovacích vstupů ve formátu XML. Nástroj se u generovaného XML dokumentu zaměřuje na různé kombinace elementů, atributů a jejich hodnot. Uživatel nástroje má možnost volby 3 různých scénářů generování XML dat, každá z nich vyžaduje jinou úroveň znalosti.
The aim of this bachelor's thesis is to present a tool for automatic generating a set of XML inputs for testing from a given XML scheme. While generating a XML document, the tool aims at different combinations of elements, attributes, and their values. From a user perspective, three scenarios of generating XML documents are provided, each of which requires different level of expertise.
The aim of this bachelor's thesis is to present a tool for automatic generating a set of XML inputs for testing from a given XML scheme. While generating a XML document, the tool aims at different combinations of elements, attributes, and their values. From a user perspective, three scenarios of generating XML documents are provided, each of which requires different level of expertise.
Description
Keywords
XML , XSD , testování založené na syntaxi , testovací vstupy , PHP , generování vstupů , XML , XSD , syntax based testing , test inputs , PHP , generating inputs
Citation
OČENÁŠ, M. Nástroj pro vytváření testovacích vstupů v XML [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2015.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Informační technologie
Comittee
doc. RNDr. Jitka Kreslíková, CSc. (předseda)
prof. Dr. Ing. Jan Černocký (místopředseda)
doc. Mgr. Lukáš Holík, Ph.D. (člen)
doc. Ing. Jiří Jaroš, Ph.D. (člen)
Ing. Radek Kočí, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2015-06-18
Defence
Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm C. Otázky u obhajoby: Realizace v podobě webové aplikace byla diktována zadáním. Jaké výhody a nevýhody z toho plynou? Bylo to šťastné rozhodnutí s ohledem na použitelnost nástroje v testerské praxi? Bude váš nástroj k dispozici online?
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena