Rozšířená realita pro letecký simulátor pomocí odstranění pozadí

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Vahalík, Tomáš

Mark

C

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií

ORCID

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá návrhem metody pro určení směru pohledu ve scéně a přesnou registrací obrazu kamery s modelem scény pro filtrování popředí od pozadí. Součástí této práce jsou metody pro popis obrazu významnými body, konkrétně metody SURF, FAST a Brief. Ukázková aplikace, jejíž testy jsou zde taktéž popsány, prezentuje určení korespondence mezi vstupním obrazem z kamery a vytvořeným modelem scény. Hlavní využití této práce spočívá v použití rozšířené reality s určením směru pohledu uživatele.
This thesis deals with a design of a method for determination of the view direction within a scene and an exact registration of a camera picture with a model of the scene for background keying. The methods for an image description by interest points are parts of this thesis, especially the methods SURF, FAST and Brief. A demo application, which tests are described here as well, presents a correspondence determination between an input image from a camera and a created model of the scene. The main use of this work rests in augmented reality together with determination of the user's view direction.

Description

Citation

VAHALÍK, T. Rozšířená realita pro letecký simulátor pomocí odstranění pozadí [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2011.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

Informační technologie

Comittee

prof. Dr. Ing. Jan Černocký (předseda) doc. Ing. Jiří Kunovský, CSc. (místopředseda) Ing. Martin Hrubý, Ph.D. (člen) doc. Ing. Ondřej Ryšavý, Ph.D. (člen) Ing. Aleš Smrčka, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2011-06-16

Defence

Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se pak seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm C. Otázky u obhajoby: Jakým způsobem byl tvořen model testovací scény, skládáním jednotlivých snímků či dynamicky s použitím videokamery? Je lepší pro snímání kokpitu použít kameru s extrémně širokoúhlým objektivem nebo je lépe sáhnout po některém z delších ohnisek?

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO