Mateřská škola v Podolí u Brna

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Soukalová, Markéta

Mark

C

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury

ORCID

Abstract

Bakalářská práce se věnuje návrhu nové trvalé školky v Podolí u Brna. Školka se nachází na okraji vesnice blízko školy a je obklopena různorodými sportovišti. Aktuální dočasná školka již nesplňuje potřeby vesnice a jejích přilehlých lokalit. Návrh poskytuje rozšíření kapacity školky až na 96 dětí. V návaznosti na školku je navrhnuta i jídelna, která bude dodávat jídlo do školky a také poskytuje kapacitu 50 míst pro děti z blízké základní školy. Budova je navržena s důrazem na jednoduchost provozu, s ohledem na sluneční strany i aktivity dětí během dne.
This bachelor's thesis focuses on the design of a new permanent kindergarten in Podolí u Brna. The kindergarten is located on the outskirts of the village near a school and is surrounded by various sports facilities. The current temporary kindergarten no longer meets the needs of the village and its surrounding areas. The design provides for an expansion of the kindergarten's capacity to 96 children. Adjacent to the kindergarten, a canteen is also designed, which will supply food to the kindergarten and also provide capacity for 50 children from a nearby elementary school. The building is designed with an emphasis on simplicity of operation, considering the sunny sides and the children's activities during the day.

Description

Citation

SOUKALOVÁ, M. Mateřská škola v Podolí u Brna [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. 2025.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

bez specializace (do roku 2022)

Comittee

doc. Ing. Michal Palaščak (předseda) Ing. arch. Luboš Františák, Ph.D. (člen) Ing. Stanislav Mikeš (člen) Ing. arch. Marie Joja, Ph.D. (člen) Ing. arch. Yvona Boleslavská, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2025-06-02

Defence

Studentka prezentovala svoji práci a reagovala na otázky týkající se - typů předškolního vzdělávání (tradiční, ale návrh je flexibilní) - výšky parapetů – většina oken je fixní (navrženo VZT) - nevhodného napojení kuchyně přes exteriér - aktivit ve vestibulu (chybí scénáře) - materiálů sloupů – ŽB s dřevěným obkladem - absence oddělených požárních úseků - velkorysosti řešení vzhledem k rozpočtu obce - špatné ekonomiky objemu prostorů (SV) - tématu protipovodňové ochrany (velký objem vs. individuální objekty)

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO