CHRENKO, P. Rešeršní studie: HALT testy [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2011.

Posudek vedoucího

Toman, Jiří

Bakalářská práce studenta Petera Chrenka se zabývá novou progresivní metodou testování zařízení nazývanou zkratkou HALT z anglického Highly Accelerated Life Test. V úvodní části student objasňuje pojem HALT testů a vymezuje jejich oblast použití. Pro pochopení účinnosti a vhodnosti těchto testů diplomant srovnává tuto metodu s klasickými metodami užívanými v běžné praxi. Následující kapitola definuje tipy namáhání, které jsou při HALT testech aplikovány na zkoušené zařízení. K jednotlivým druhům namáhání je popsaná metodika testu, mezní podmínky a cíl, kterého má být dosaženo při daném typu zátížení testovaného vzorku. Navazující kapitola se věnuje popisu technických parametrů teplotních a vybračních komor dostupných na trhu. Dále jsou uvedeny i komory, které jsou dostupné v českých akreditovaných zkušebnách. Poslední dvě kapitoly popisují metodiku testování, včetně přípravy vzorků a umístění snímačů, jak teplotních tak vibračních. Jsou zde vymezeny některé limitující podmínky, které je nutné vzít v úvahu při sestavování testovací metodiky. Dále jsou v této kapitole definovány různé testy, které potvrzují funkčnost testovaných vzorků při zatížení. Každý test je doplněn o blokové schéma znázorňující průběh daného testu. Dosažené výsledky jsou rámcově v souladu se stanovenými cíli a splňují požadavky zadání. Student přistupoval k řešení velmi zodpovědně a prokázal schopnost orientovat se v dané problematice. Jednotlivé kapitoly jsou logicky řazeny a doplněny o grafická schémata, které zpřehledňují a usnadňují orientaci v testech. Po definici konkrétního zařízení lze v praxi takto navrženou metodiku ověřit a doplnit o konkrétní délku testů a mezní hodnoty dle provozních podminek daného zařízení. Diplomant prokázal schopnosti, vědomosti i dovednosti potřebné pro řešení technických úkolů. Navrhuji komisi předloženou bakalářskou práci k přijetí.

Posudek oponenta

Szabó, István

Předložená bakalářská práce se zabývá problematikou zrychleného testování zařízení označovaného zkratkou HALT. Student v úvodu práce seznamuje čtenáře s důležitostí této metody a zdůrazňuje její stále se zvyšující podíl při testování v technické praxi. Motivací jsou také zvýšené požadavky na kvalitu výrobků, zrychlené odhalování jejich nedostatků a hledání nových progresivnějších metod testování již během vývojové fáze výrobku. Literární rešerže je přehledně dělena na několik kapitol, které na sebe logicky navazují a dodržují ustálená pravidla pro vysokoškolskou kvalifikační práci. V úvodu jsou definovány základní pojmy z této problematiky, z čeho se testování skládá a jsou vymezeny základní cíle, kterých se má během testování dosáhnout. Přehlednou formou je uvedeno i porovnání s klasickými testovacími metodami, které jsou známe z běžné technické praxe. Nelze však souhlasit s argumentem, že HALT testování snižuje výsledné náklady na testování oproti klasickým metodám. Je uveden i fakt, že při testování dochází k destrukci zkoušeného zařízení, jehož množství se může pohybovat i v desítkách kusů. Rovněž postrádám i bližší popis a definici opotřebení jednotlivých částí zařízení, pokud (jak je uvedeno) HALT testování není pouze tzv. FAIL / PASS. Kap. 3 předložené práce popisuje způsoby namáhání zkoušeného zařízení a zabývá se metodikou jednotlivých testů. Je popisováno teplotní namáhání, namáhání vibracemi a kombinovance předešlých způsobů. U testování skokovou změnou teploty postrádám bližší specifikování rychlosti této změny. Dále z testovací metodiky není příliš jasné, zda se zkoušené zařízení testuje v provozu, v pohotovostním stavu, příp. ve stavu vypnutém. Navazující kapitola se věnuje technickým parametrům teplotních komor dostupných na trhu. Jsou uvedeny některé typy vyskytující se v laboratořích České republiky. Z dostupných katalogových listů by však bylo vhodné zaměřit se především na důležité parametry, které se týkají HALT testování. Není také z textu zcela jasné, jaké testy a v jaké míře lze tedy provádět v akreditovaných laboratořích v ČR a kde se tyto laboratoře nacházejí. Kap. 5 a 6 popisuje metodiku testování včetně přípravy vzorků pro HALT testy. Testovací postupy jsou přehledně zpracovány grafickou formou. Rovnež student vytvořil přehledné schéma algoritmizace těchto postupů. V příloze jsou návrhy testovacích protokolů se všemi náležitostmi. Z textu však opět nevyplývá, v jakém stavu jsou testovaná zařízení. Dále není zcela jasné, jak probíhá funkční test po aplikovaném zatížení, zda jsou zkoumány specifické změny parametrů nebo je proveden pouze FAIL / PASS test. Závěr práce tvoří shrnutí použití HALT testování při vývoji a jsou vyzdviženy jeho kladné vlastnosti. Je také zmíněna akreditovaná laboratoř VZLU Praha, která částečně splňuje požadavky těchto testů. Předložená bakalářská práce splňuje kvality vysokoškolské kvalifikační práce. Byly rovněž dodrženy zadané cíle. Vzhledem k nepochybné aktuálnosti dané problematiky, lze bakalářskou práci považovat jako literární rešerži, na kterou může navazovat diplomová práce v navazujícím magisterském studiu. Doporučuji se dále zaměřit na detailní navrh testovacích procedur HALT testů, délky jejich trvání a metodiku vyhodnocování.

eVSKP id 37168