VYCHOPEŇ, D. Stanovení parametrů matematického modelu řídicí jednotky spalovacího motoru [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2015.
Úkolem diplomanta bylo stanovení parametrů matematického modelu elektronické řídicí jednotky spalovacího motoru. Stanovení parametrů a kalibrace řídicích jednotek je jedna z aktuálních oblastí činností při návrhu, ladění a simulaci spalovacích motorů. Diplomant při řešení své práce využíval konzultací, potřebných podkladů, zahraniční odborné literatury a dokumentace k použitému softwarovému vybavení. V současné době k řešení podobného tématu u nás ani ve světě moc informací není a student tedy musel při řešení tohoto problému prokázat dostatečnou píli a zapálenost. Jeho práce může sloužit jako základ pro podobné diplomové práce (kalibrace řídicích jednotek, HIL). Cíle diplomové práce byly splněny v celém rozsahu.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Ve své diplomové práci se pan David Vychopeň zabývá stanovením parametrů matematického modelu elektronické řídicí jednotky. V úvodní části své práce student uvádí podrobný přehled elektronických řídicích jednotek včetně jejich blokových schémat. Je ovšem škoda, že u řídicích jednotek společnosti Bosch skončil u jednotek dvacet let nazpět. Následující kapitola 2 pojednává o experimentálním stanovišti, na kterém diplomant získával vstupy pro svůj matematický model. Kapitoly 3 a 4 se věnují návrhu řídicí strategie a popisu výpočtového algoritmu pro stanovení řídicích parametrů. Diplomant zde uvádí ukázky ze svého programu, kterými dokládá svůj myšlenkový postup. Je ze stylistického pohledu škoda, že student nevypnul při tvorbě obrázků v programu Matlab kontrolu syntaxe. Závěrečná kapitola se věnuje zhodnocení výsledků. Celkově lze říci, že práce je přehledně zpracována a z dosažených výsledků je patrné, že se student v dané problematice orientuje a navržená metodika je funkční. Doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 82943