Posudky závěrečné kvalifikační práce

Posudek vedoucího

Strecker, Zbyněk

Cílem práce bylo naměření a vyhodnocení časové odezvy MR tlumiče s modifikovanou pístní skupinou. Student naměřil a vyhodnotil časové odezvy pro různé pístové rychlosti a pro různé maximální proudy MR tlumičem. Student tak splnil hlavní cíl zadání. V práci se ovšem vyskytuje mnoho nepřesných výrazů či zavádějících formulací. V kapitole "diskuze" postrádám podrobnější rozbor často nečekaných výsledků. Také nejsou porovnávány výsledky z měření s trojúhelníkovým průběhem posunutí pístu na čase s výsledky s harmonickým průběhem.

Dílčí hodnocení
Kritérium	Známka	Body	Slovní hodnocení
Splnění požadavků a cílů zadání	C
Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod	B
Vlastní přínos a originalita	B
Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry	C
Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii	C
Logické uspořádání práce a formální náležitosti	C
Grafická, stylistická úprava a pravopis	B
Práce s literaturou včetně citací	B
Samostatnost studenta při zpracování tématu	C

Navrhovaná známka: C

Posudek oponenta

Roupec, Jakub

Rešeršní část je zpracovaná velice přehledně a srozumitelně. Text je uhlazený a pojmově čistý, což je u tohoto typu prací vzácnou výjimkou. Pouze pasáž o vířivých proudech mohl autor více uvést, aby byl čtenář v obraze. Kap. Materiály a metodika je zpracovaná velice pečlivě a plně odpovídá kvalitám vědecké práce. V Diskuzi se měl autor věnovat rozdílným průběhům doby odezvy „Originálu“ při rychlostech 0,1 a 0,2 m/s a také tomu, že při pomalé rychlosti má „Originál“ při náběhu a rychlosti 0,1 m/s kratší časovou odezvu než při sestupu. Celkově lze práci hodnotit jako vědeckou s velkým přínosem pro praxi. Práce je svým obsahem (měření, vyhodnocení) rozsáhlá a mohla by konkurovat i některým diplomovým pracím na jiných školách. Toto se bohužel trochu odrazilo v trochu zmatenější prezentaci výsledků, což pravděpodobně zapříčinil nedostatek času. K práci mám tyto výhrady: • chybí číslování rovnic • popis křivek na obr. 21 • v metodice autor definuje pomalý a rychlý režim, nicméně na str. 27 a 28 používá napěťový režim. • graf 4 – des. místa na y-ové ose jsou nežádoucí a na x-ové ose by také mělo být o jedno des. místo méně. barva vyobrazených křivek je zvolena špatně a nelze od sebe odlišit provedení ocel a ocel-ferrit.

Dílčí hodnocení
Kritérium	Známka	Body	Slovní hodnocení
Splnění požadavků a cílů zadání	B
Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod	A
Vlastní přínos a originalita	A
Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry	D
Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii	A
Logické uspořádání práce a formální náležitosti	B
Grafická, stylistická úprava a pravopis	A
Práce s literaturou včetně citací	A

Navrhovaná známka: B

Otázky

Může autor říct důvod, proč je zpoždění signálu síly na stanici Inova v měnícím se intervalu 0,5 až 1,2 ms? Jinými slovy proč toto zpoždění nemá jednu, konstantní hodnotu?
Může autor ukázat v grafu průběhy síly a proudu během měření přechodové charakteristiky síly v širším časovém intervalu, aby bylo vidět, kdy byl tlumič aktivován a kdy nikoliv a na tomto průběhu jednoduše znázornit oblasti zájmu vyhodnocování?
Tab. 7 a 9, graf 6 a 7 – co je to „Originál“? Znamená to ocelový píst? Nechybí zde čistě ferritový píst?
Vysvětlete rozdílné charaktery průběhu časové odezvy pro píst „Originál“ a rychlosti 0,1 a 0,2 m/s.
Jestliže při použití trojúhelníkového signálu posunu u hydraulického pulzátoru v dolní a horní úvrati docházím k teoreticky nekonečnému zrychlení, nemůže se zničit testované zařízení? Je zde nějaká ochrana? Opravdu dochází k tam velkému zrychlení?
Proč při měření přechodové charakteristiky síly nebyly zvoleny stejné rychlosti jako při měření J.H.Koa, tj. 0,1 až 4 in?
Tab. 1 až 3 – co je to Tin a Tis? Tyto údaje nejsou nikde popsány.
Proč byl nakonec vybrán pro měření přechodové charakteristiky harmonický signál, když autor v rešerši podrobně rozebíral signál trojúhelníkový? U harmonického signálu musel nastat výrazný problém s vyhodnocením, protože je síla závislá na rychlosti, která se neustále mění. Jak byl tento problém řešen?