JASIMOVÁ, R. Využití kmitočtových pásem VKV, UKV, SKV a EKV v leteckých civilních a vojenských radarech (studijní pomůcka) [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2021.
Cílem BP bylo zpracovat studijní příručku pro studenty kurzů leteckého provozu na LÚ/FSI/VUT. Obsah textu BP tento cíl v podstatě splňuje. Konečným cílem BP, uloženým autorce vedoucím BP, bylo vytvořit studijní pomůcku, která studentům usnadní porozumět důvodům a metodám, spojeným s využíváním spektra kmitočtů, aplikovaných v konstrukcích vysílačů leteckých i dalších druhů radarů. Jako monotématická studijní pomůcka nejsou obsah textu BP ani jeho forma dostatečně způsobilé pro samostatné studium. Výsledky poctivě provedených rešerší obsahů správně vybraných pramenů nejsou využity účelně. Práce postrádá cílenější výklad, přehlednější popisy a účelnější formátování textu. Obsahuje také technicky nesprávné termíny, gramaticky vadné formulace a tiskové chyby. Prezentovaná publikace dosahuje pouze základní úrovně kvality studijní pomůcky, určené pro studenty BS a MS VUT, případně pro jiné zájemce o zadanou tématiku.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | D | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | D | ||
| Vlastní přínos a originalita | E | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | D | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | D | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | C | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | D | ||
| Práce s literaturou včetně citací | C | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | E |
Posuzovaná práce naplňuje požadavek zadání, ale informace prezentované v práci jsou strohé, přebírané z různých zdrojů a bez další přidané hodnoty. Autorka si mohla dát práci s přehlednějším strukturováním poskytovaných informací tak, aby text byl plnohodnotnou učební pomůckou. Například mohla uvést otázky z testů ATPL a k nim přidat vysvětlující informaci o danému problému nebo infromace přepracovat do přehledných schémat. Rovněž hloubka poskytnuté informace je malá, chybí třeba podrobnější rozbory výhod či omezení jednotlivých pásem. Také bych uvítal informaci o používaných vysílacích výkonech a dosazích v jednotlivých kmitočtových pásmech. Uvedené nedostatky snižují využitelnost práce jako studijní pomůcky.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | D | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | D | ||
| Vlastní přínos a originalita | D | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | E | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | E | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | C | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B |
eVSKP id 137103