Simulátor paměťového podsystému
Loading...
Date
Authors
Holášek, Petr
Advisor
Referee
Mark
E
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií
ORCID
Abstract
Tato práce popisuje problematiku zpracování paměťových stop, jejich využití v simulaci a vývoj modulárního simulátoru paměťového podsystému založeného na paměťových stopách. Simulátor podporuje také využití pro výukové účely díky vestavěné vizualizaci, pomocí které lze sledovat přístupy na adresy v paměťové hierarchii.
This theses describes aspects of memory traces processing, its applications in simulation and development of modular memory subsystem simulator based on memory traces. The simulator also supports use for educational purposes thanks to built-in visualization which can be used to track address accesses in memory subsystem hierarchy.
This theses describes aspects of memory traces processing, its applications in simulation and development of modular memory subsystem simulator based on memory traces. The simulator also supports use for educational purposes thanks to built-in visualization which can be used to track address accesses in memory subsystem hierarchy.
Description
Keywords
Citation
HOLÁŠEK, P. Simulátor paměťového podsystému [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2014.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Bezpečnost informačních technologií
Comittee
doc. Dr. Ing. Petr Hanáček (předseda)
doc. Ing. Jaroslav Zendulka, CSc. (místopředseda)
doc. Ing. Vladimír Drábek, CSc. (člen)
doc. Mgr. Adam Rogalewicz, Ph.D. (člen)
doc. Ing. Ondřej Ryšavý, Ph.D. (člen)
Ing. William Steingartner, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2014-06-20
Defence
Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm dostatečně (E). Otázky u obhajoby: Bylo by možné získat zajímavější výsledek experimentů, než je sada tabulek se statistikami?
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena