Základy bezpečnostního povědomí pro žáky základních škol
Loading...
Date
Authors
Přibyl, Aleš
Advisor
Referee
Mark
A
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská
ORCID
Abstract
Tato diplomová práce se zabývá vybudováním vzdělávacích modulů, které budou sloužit pro vybudování základního povědomí o bezpečnosti pro děti na základních školách. Teoretická část popisuje základní informace z této oblasti. Další část popisuje zadání jednotlivých modulů a také popisuje školy, na kterých probíhala výuka. V praktické části jsou uvedeny podrobné náplně těchto vzdělávacích modulů.
This diploma thesis looks at building educational modules that will serve to build a basic awareness of safety for children in primary schools. The theoretical part describes the basic information from this area. The next part describes the assignment of individual modules and also describes the schools where the teaching took place. The practical section contains detailed fillings of these education modules.
This diploma thesis looks at building educational modules that will serve to build a basic awareness of safety for children in primary schools. The theoretical part describes the basic information from this area. The next part describes the assignment of individual modules and also describes the schools where the teaching took place. The practical section contains detailed fillings of these education modules.
Description
Citation
PŘIBYL, A. Základy bezpečnostního povědomí pro žáky základních škol [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2020.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Informační management
Comittee
doc. Ing. Miloš Koch, CSc. (předseda)
doc. Ing. Zdeňka Konečná, Ph.D. (místopředseda)
Ing. Petr Sedlák (člen)
doc. Mgr. Veronika Novotná, Ph.D. (člen)
Ing. Bernard Neuwirth, Ph.D., MSc (člen)
Date of acceptance
2020-07-21
Defence
Otázka vedoucího diplomové práce:
1. Bude vyhotovená metodika použita na konkrétní škole a v jakém rozsahu se bude realizovat? Odpovězeno
2. Jak je řešena stránka rozšiřování metodiky do dalších škol? Odpovězeno
Otázka oponenta diplomové práce:
Je autorem navržený plán konečný, nebo jej bude třeba upravit? (pokud ano, proč) Odpovězeno
doc. Ing. Zdeňka Konečná, Ph.D.:
1. Jakou jste viděl změnu v chování dětí po absolvování vašeho kurzu? Odpovězen
2. Plánujete pokračovat v těchto aktivitách? Odpovězeno
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena