Plošinová hra ve 2D

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Vincenc, Lukáš

Mark

B

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií

ORCID

Abstract

Hlavním úkolem této práce je vytvořit plošinovou hru ve 2D s možností vytváření vlastních úrovní. Nejdříve jsou vysvětleny základní pojmy spojené s herním vývojem. Následně je popsán konkrétní návrh výsledné hry a jeho implementace, ke které byl využit herní engine Unity kombinovaný se skripty v jazyce C#. Vlastní úrovně, jež vytvořil uživatel, jsou reprezentovány pomocí obrázků ve formátu TIFF. Hotový obrázek stačí pouze nahrát do hry a vygeneruje se z něj úroveň. Při generování je využito vlastnosti vrstvení formátu TIFF. V různých vrstvách jsou předávána jiná vstupní data pro generování.
The main objective of this thesis is to create a 2D platformer game, that allows the user to create his own levels. Firstly, some basic terminology concerning game development is explained. Then the design and implementation of the game is described. The implementation is carried out using the Unity game engine combined with scripts in the C# programming language. User created levels are represented with the use of images in the TIFF format. These images can be simply uploaded to the game and the corresponding level is generated. The ability to create layers in the image is utilized. Each layer contains different information to be generated.

Description

Citation

VINCENC, L. Plošinová hra ve 2D [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2023.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

Informační technologie

Comittee

prof. Ing. Adam Herout, Ph.D. (předseda) doc. Dr. Ing. Otto Fučík (člen) doc. Ing. Vítězslav Beran, Ph.D. (člen) Ing. Jiří Hynek, Ph.D. (člen) doc. Mgr. Lukáš Holík, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2023-06-14

Defence

Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm B.

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO